Ebben a cikkben a Li Jüan-csö elemet részletesen elemezzük, kitérve annak különböző aspektusaira, hatására és relevanciájára a mai társadalomban. Az eredetétől a jelenlegi fejlődéséig feltárjuk azokat a különféle szempontokat, amelyek a Li Jüan-csö-et nagy érdeklődésre számot tartó és vitatématé teszik. Ezenkívül megvizsgálják a különböző területekre gyakorolt hatását, mint például a kultúra, a politika, az oktatás és a technológia. Ezzel a kimerítő elemzéssel arra törekszünk, hogy átfogó képet adjunk a Li Jüan-csö-ről, azzal a céllal, hogy gazdagítsuk a témával kapcsolatos ismereteket, és ösztönözzük a kritikai reflexiót a jelenkori világban betöltött szerepéről.
Li Jüan-csö 1936. november 19-én a tajvaniHszincsuban(wd) született. Édesapja képzőművész, édesanyja pedig tanárnő volt. Általános iskolai tanulmányait akkor kezdte, amikor Tajvan japán megszállás alatt állt. Általános iskolai tanulmányai a második világháború alatt szakadtak meg, amikor a Hszincsu lakosságát a hegyekbe telepítették át, hogy elkerüljék a szövetségesek mindennapos bombázásait. Csak a háború után tudott normálisan iskolába járni. 1955-ben, a középiskolában nyújtott kiváló tanulmányi eredményei alapján felvételt nyert a Nemzeti Tajvani Egyetemre(wd) felvételi vizsga nélkül, amely gyakorlatot az egyetemek a legjobb diákok felvételére alkalmazták. 1959-ben diplomázott a Nemzeti Tajvani Egyetemen.[14] 2007-ben a Magyar Tudományos Akadémia tiszteleti taggá választotta.[15]