Soha az emberiség történetében nem volt ennyi információ róla Az angol nyelv felfedezése 2023-ban: Átfogó útmutató mint ma az internetnek köszönhetően. Azonban ez a hozzáférés minden kapcsolódó Az angol nyelv felfedezése 2023-ban: Átfogó útmutató nem mindig könnyű. Telítettség, rossz használhatóság és a helyes és helytelen információk megkülönböztetésének nehézsége Az angol nyelv felfedezése 2023-ban: Átfogó útmutató gyakran nehéz leküzdeni. Ez motivált bennünket egy megbízható, biztonságos és hatékony webhely létrehozására.
Egyértelmű volt számunkra, hogy célunk eléréséhez nem elegendő a helyes és ellenőrzött információk birtokában Az angol nyelv felfedezése 2023-ban: Átfogó útmutató . Minden, amiről összegyűjtöttünk Az angol nyelv felfedezése 2023-ban: Átfogó útmutató is áttekinthetően, olvashatóan, a felhasználói élményt megkönnyítő struktúrában, letisztult és hatékony dizájnnal, a betöltési sebességet előtérbe helyezve kellett bemutatni. Bízunk benne, hogy ezt elértük, bár mindig azon dolgozunk, hogy apróbb fejlesztéseket tegyünk. Ha megtaláltad, amiben hasznosnak találtad Az angol nyelv felfedezése 2023-ban: Átfogó útmutató és jól érezte magát, nagyon boldogok leszünk, ha visszatér scientiaen.com amikor csak akarja és kell.
Az angol nyelv legkorábbi formái, együttes nevén Régi English vagy az "angolszász" egy csoportból fejlődött ki Északi-tengeri germán nyelvjárások által hozott Nagy-Britanniába Angolszász telepesek az 5. században; ezek a nyelvjárások általában ellenálltak az akkori helyi befolyásnak Közös Britton és a brit latin nyelvek. A régi angol dialektusokra azonban később hatással voltak Öreg norvég-beszélő Vikingtelepesek és betolakodók 8. és 9. századtól kezdve. Az óskandináv akkoriban még jelentős kölcsönös megértést is megőrzött az óangol bizonyos dialektusaival (különösen az északi dialektusokkal). Közepes angol után kezdődött a 11. század végén Norman hódítás Angliában, ha jelentős Régi francia (különösen Réginormann francia) És latin eredetűszókincs mintegy háromszáz év alatt beépült az angol nyelvbe.Korai modern angol század végén kezdődött a kezdetével Nagy magánhangzóváltás és a Reneszánsz trend a további latin és görög szavak és gyökök kölcsönzése az angol nyelvbe, a bevezetésével párhuzamosan sajtó nak nek London. Ez a korszak nevezetesen abban csúcsosodott ki King James Bible és a William Shakespeare művei. The printing press greatly standardised English spelling,[Szerkesztés] amely azóta nagyrészt változatlan maradt, annak ellenére, hogy a különböző angol dialektusokban sokféle későbbi hangeltolódás történt.
Mint izlandi és a feröeri, az angol fejlődése a Brit-szigeteken elszigetelte a kontinentális germán nyelvektől és hatásoktól, és azóta jelentősen eltávolodott. Az angol nem kölcsönösen érthető bármely kontinentális germán nyelvvel, amelyek különböznek egymástól szókincs, szintaxisés fonológia, bár ezek közül néhány, például a holland vagy a fríz, erős rokonságot mutat az angol nyelvvel, különösen annak korábbi szakaszaival.
Az elszigetelt izlandi és feröeri nyelvtől eltérően az angol nyelv fejlődését más népek és nyelvek, különösen a Brit-szigetekre irányuló inváziók hosszú sorozata befolyásolta. Öreg norvég és a normann francia. Ezek mély nyomot hagytak a nyelvben, így az angol szókincsben és nyelvtanilag hasonlóságokat mutat számos nyelven kívüli nyelvvel. kládok— de nem érthető kölcsönösen egyik nyelvvel sem. Egyes tudósok azzal érveltek, hogy az angolt a vegyes nyelv vagy kreol- egy elmélet, az úgynevezett Közép-angol kreol hipotézis. Noha ezeknek a nyelveknek a modern angol szókincsére és nyelvtanára gyakorolt nagy befolyása széles körben elismert, a legtöbb nyelvi kapcsolatteremtő szakember nem tartja az angolt igazi vegyes nyelvnek.
Az angol germán nyelvnek minősül, mert megosztja újítások más germán nyelvekkel, mint pl holland, németés svéd. Ezek a közös újítások azt mutatják, hogy a nyelvek egyetlen közös őstől, az úgynevezett Proto-germán. A germán nyelvek néhány közös jellemzője az igék felosztása erős és a gyenge osztályok, használata modális igék, és a hang megváltozik Proto-Indo-European mássalhangzók, más néven Grimm-féle és a Verner törvényei. Az angol az angol-fríz nyelvek közé tartozik, mivel a fríz és az angol más tulajdonságokkal is rendelkezik, mint például a palatalizáció olyan mássalhangzók, amelyek veláris mássalhangzók voltak a protogermán nyelvben (lásd Az óangol hangtörténete § Palatalizáció).
A régi angolt négy dialektusra osztották: az angliai dialektusokra (merciai és a northumberlandi) és a szász nyelvjárások, kenti és a nyugat-szász. Az oktatási reformok révén Alfréd király században és a királyság hatására Wessex, a nyugatszász nyelvjárás lett az szabványos írott fajta. A epikus versBeowulf nyugat-szász nyelven íródott, és a legkorábbi angol költemény, Cædmon Himnusz, nortumbria nyelven íródott. A modern angol főleg Merciánból fejlődött ki, de a skót nyelv Northumbriából fejlődött ki. Néhány rövid felirat az óangol korai időszakából a rovásírás. A 6. századra a Latin ábécé örökbe fogadták, azzal írták félig unciallevélformák. A rovásírásos betűket tartalmazta wynn⟨ƿ⟩ és a tövis⟨þ⟩, és a módosított latin betűk eth⟨ð⟩és hamu⟨æ⟩.
A régi angol alapvetően elkülönül a modern angoltól, és gyakorlatilag lehetetlen megérteni a 21. századi, tanulatlan angolul beszélők számára. Nyelvtana hasonló volt a modernéhoz német: főnevek, melléknevek, névmások és igék sokkal több volt ragozásos végződések és alakok, és a szórend az volt sokkal szabadabb mint a modern angolban. A modern angolnak megvan esetformák névmásokban (he, őt, övé) és van néhány igeragozása (beszél, beszél, beszélő, beszélt, beszélt), de az óangol nyelvben a főnevekben is volt esetvégződés, az igékben pedig több person és a szám befejezés. Legközelebbi rokona az Régi fríz, de még néhány évszázaddal az angolszász népvándorlás után is jelentős mértékben megmaradt az óangol kölcsönös érthetőség más germán fajtákkal. Még a 9. és 10. században is a Danelaw és egyéb Viking inváziók, történelmi bizonyítékok vannak arra vonatkozóan, hogy az óskandináv és az óangol jelentős mértékben megőrizte kölcsönös megértését, bár valószínűleg az óangol északi dialektusai jobban hasonlítottak az óskandinávhoz, mint a déli dialektusokhoz. Elméletileg még a 900-as években egy Anglia bizonyos (északi) részeiről származó közember beszélgethetett Skandinávia bizonyos részeiből származó közemberekkel. Folytatódik a kutatás az Angliában és Skandináviában élő népek számtalan törzsének részleteiben és a köztük lévő kölcsönös kapcsolatokban.
Fordítása: Matthew 8: 20 1000-ből példákat mutat az esetvégződésekre (alanyeseti többes szám, tárgyeset többes szám, birtokos egyes szám) és igevégződés (be többes szám):
Foxas habbað holu és heofonan fuglas fészek
Fox-as habb-að hol-u és heofon-an fugl-as fészek-∅
róka-NOM.PL van-PRS.PL lyuk-ACC.PL és a mennyország-GEN.SG madár-NOM.PL fészek-ACC.PL
"A rókáknak van lyukuk, és az ég madarainak fészkük"
Englischmen þeyz hy hadde fram þe bygynnyng þre manner speche, Souþeron, Northeron és Myddel speche in þe myddel of þe lond, ... Noþeles by comyxstion and mellyng, furst wiþ Danes, and afterward wiþ Normayanþed, in anye longrayagee , és som vseþ furcsa wlaffyng, chyteryng, harryng és garryng grisbytting.
Bár az angolok kezdettől fogva háromféle beszédmóddal rendelkeztek: déli, északi és középvidéki beszéd az ország közepén, ... Mindazonáltal a keveredés és keveredés révén, először a dánokkal, majd a normannokkal, sok közül az ország nyelve felmerülnek, és vannak, akik furcsa dadogást, csacsogást, vicsorgást és reszkető csikorgást alkalmaznak.
Először is, a Brit-szigetek északi részeinek skandináv gyarmatosításának hullámai a 8. és 9. században az óangolt intenzív kapcsolatba hozták Öreg norvégEgy Észak germán nyelv. A skandináv hatás az óangol nyelv északkeleti változataiban volt a legerősebb Danelaw York körüli terület, amely a skandináv gyarmatosítás központja volt; ezek a jellemzők ma is különösen jelen vannak skót és a északi angol. Úgy tűnik azonban, hogy a norvég angol nyelv központja a Midlands körül Lindsey920 után, amikor Lindsey újra bekerült az angolszász államba, a skandináv vonások innen terjedtek át olyan angol változatokba, amelyek nem kerültek közvetlen kapcsolatba a skandináv nyelvűekkel. A skandináv hatás egyik eleme, amely ma minden angol változatban megmarad, a névmások csoportja, amely -vel kezdődik TH (ők, ők, az övék), amely az angolszász névmásokat a következőre cserélte h- (szia, ő, hera). Az egyéb alapvető skandináv kölcsönszavak közé tartozik az „ad”, „kap”, „ég”, „szoknya”, „tojás” és „torta”, amelyek jellemzően az angolszász anyanyelvű megfelelőt helyettesítik.
Aktivitáskövető Normann Anglia meghódítása 1066-ban a már norsifikált óangol nyelvvel érintkeztek Régi francia, különösen a Öreg Norman nyelvjárás. Az normann nyelv Angliában végül azzá fejlődött angol-normann. Mivel a normann nyelvet elsősorban az elit és a nemesek beszélték, míg az alsóbb osztályok továbbra is angolszászul (angolul) beszéltek, a normann fő hatása az volt, hogy a nyelvek széles körét bevezette. kölcsönszavak a politikához, a törvényhozáshoz és a rangos társadalmi területekhez. A középangol szintén nagymértékben leegyszerűsítette az inflexiós rendszert, valószínűleg azért, hogy összeegyeztesse az óskandináv és az óangol nyelvet, amelyek hajlításilag eltérőek, de morfológiailag hasonlóak. A névmási és akuzatív esetek megkülönböztetése a személyes névmások kivételével elveszett, a hangszeres esetet elhagyták, és a genitivus eset használata a jelzésre korlátozódott. birtoklás. Az inflexiós rendszer számos szabálytalan ragozási formát rendszeresített, és fokozatosan egyszerűsítette az egyetértési rendszert, kevésbé rugalmassá téve a szórendet.
Az 1380-as évek Wycliff'e Bibliájában a Máté 8:20-as vers a következő volt: Foxis han dennes és briddis of heuene han nestis. Itt a többes szám utótagja -n az igén ajánlatunkra továbbra is megmarad, de a főneveken a esetvégződések egyike sem szerepel. A 12. századra a közép-angol teljesen kifejlődött, integrálva a skandináv és a francia vonásokat; továbbra is beszélték a korai modern angolra való átállásig 1500 körül. A középangol irodalom magában foglalja Geoffrey chaucer's A Canterbury mesékés Thomas MaloryéArthur halála. A közép-angol korszakban elterjedt a regionális dialektusok használata az írásban, és a nyelvjárási jegyeket olyan szerzők is használták hatás érdekében, mint Chaucer.
Grafikus ábrázolása a Nagy magánhangzóváltás bemutatja, hogy a hosszú magánhangzók kiejtése hogyan változott fokozatosan a magas magánhangzókkal i: és u: diftongusokra törve, az alsó magánhangzók pedig egy szinttel feljebb tolják kiejtésüket
Az angol történetének következő időszaka a korai újkori angol volt (1500–1700). A kora újkori angolt az jellemezte Nagy magánhangzóváltás (1350–1700), az inflexiós egyszerűsítés és a nyelvi szabványosítás.
A nagy magánhangzóváltás a középangol hangsúlyos hosszú magánhangzóit érintette. Ez volt a láncváltás, ami azt jelenti, hogy minden eltolódás egy következő eltolódást váltott ki a magánhangzórendszerben. Középső és a nyitott magánhangzók voltak emeltés zárt magánhangzók voltak törött bele kettőshangzók. Például a szó harap eredetileg úgy ejtették ki a szót cukorrépa ma van, és a második magánhangzó a szóban körülbelül szóként ejtették ki csónak ma van. A Nagy magánhangzóváltás sok helyesírási szabálytalanságot magyaráz meg, mivel az angol sok írásmódot megőrzött a közép-angolból, és azt is megmagyarázza, hogy az angol magánhangzók betűinek kiejtése nagyon különbözik más nyelvek azonos betűitől.
Az angol nyelv presztízse emelkedni kezdett a normann franciához képest, uralkodása alatt V. Henrik. 1430 körül a Kancellária Bíróság in Westminster elkezdte használni az angol nyelvet hivatalos dokumentumok, és a közép-angol új szabványos formája, az úgynevezett Chancery Standard, a londoni dialektusokból alakult ki és a East Midlands. In 1476, William Caxton bemutatta a sajtó Angliába, és Londonban kezdte kiadni az első nyomtatott könyveket, kiterjesztve az angol nyelv ezen formájának hatását. A kora újkor irodalma magában foglalja a műveit William Shakespeare és a a Biblia fordítása által megbízott I. Jakab király. A nyelv még a magánhangzóváltás után is különbözött a modern angoltól: például a mássalhangzó-csoportok/kn ɡn sw/ in lovag, szúnyogés kard még mindig kimondták. Számos nyelvtani jellemző, amelyet Shakespeare modern olvasója furcsának vagy archaikusnak találhat, a kora újkori angol nyelv sajátosságait képviseli.
A 1611 King James Version A kora újkori angol nyelven írt Biblia Máté 8:20-ban ezt mondja: "A rókáknak lyukai vannak, és az ayre madarainak fészkei vannak." Ez példázza a kis- és nagybetűk elvesztését és ennek a mondatszerkezetre gyakorolt hatását (alanyi–ige–tárgy szórenddel való helyettesítés, valamint a of a nem birtokos genitivus helyett), és a francia kölcsönszavak bevezetése (Ayre) és szóhelyettesítések (madár Az eredetileg „fészekalja” jelentésű az OE helyére került fugol).
A modern angol nyelv elterjedése
A 18. század végére a brit Birodalom gyarmatai és geopolitikai dominanciája révén terjesztette az angolt. A kereskedelem, a tudomány és a technológia, a diplomácia, a művészet és a formális oktatás egyaránt hozzájárult ahhoz, hogy az angol az első valóban globális nyelvvé váljon. Az angol a világméretű nemzetközi kommunikációt is elősegítette. Anglia továbbra is új gyarmatokat alkotott, és ezek később kialakították saját beszéd- és írásnormáikat. Az angolt Észak-Amerika egyes részein, Afrika egyes részein, Ausztráliában és sok más régióban alkalmazták. Amikor megszerezték a politikai függetlenséget, néhány újonnan függetlenné vált államok amelynek több volt őslakos nyelvek úgy döntött, hogy továbbra is az angolt használja hivatalos nyelvként, hogy elkerülje azokat a politikai és egyéb nehézségeket, amelyek az egyik bennszülött nyelv előmozdításában rejlenek a többiek fölé. A 20. században az Egyesült Államok növekvő gazdasági és kulturális befolyása és státusza a szuperhatalom világháborút követően világszerte angol nyelvű műsorszórás mellett a BBC és más műsorszolgáltatók hatására a nyelv sokkal gyorsabban terjedt el a bolygón. A 21. században az angolt szélesebb körben beszélik és írják, mint valaha.
A modern angol fejlődésével a szabványos használat kifejezett normái megjelentek, és elterjedtek a hivatalos médián, például a közoktatáson és az államilag támogatott kiadványokon. 1755-ben Samuel Johnson közzétette az övét Az angol nyelv szótára, amely bevezette a szavak szabványos írásmódját és használati normáit. 1828-ban, Noah Webster közzétette a Amerikai angol szótár hogy megpróbálja felállítani a brit szabványtól független amerikai angol beszéd- és írásnormát. Nagy-Britanniában a nem szabványos vagy alacsonyabb osztályú nyelvjárási jellemzőket egyre inkább megbélyegezték, ami a presztízsfajták gyors elterjedéséhez vezetett a középosztályok körében.
A modern angolban a nyelvtani kisbetűk elvesztése szinte teljes (ma már csak a névmásokban található meg, mint pl. he és a őt, ő és a neki, akik és a kit), és az SVO szórend többnyire rögzített. Néhány változás, mint például a használata do-támogatás, egyetemessé váltak. (A korábbi angolok nem használták a "do" szót általános segédszóként, mint a modern angol; eleinte csak kérdéses szerkezeteknél használták, és akkor sem volt kötelező. Most támogassa az igével ajánlatunkra egyre standardizálódik.) A progresszív formák használata ben -ing, az új konstrukciók felé terjedni látszik, és olyan formák, mint pl épült egyre gyakoribbak. Lassan folytatódik a szabálytalan formák rendszeresítése is (pl álmodott helyett álmodott), és egyre gyakoribbak az inflexiós formák analitikus alternatívái (pl több udvariasságot helyett udvariasabb). A brit angol nyelv is változáson megy keresztül az amerikai angol hatása alatt, amit az amerikai angol médiában való erős jelenléte és az USA-hoz, mint világhatalomhoz köthető presztízs táplál.
Mivel a 2016, 400 millió ember beszélt angolul első nyelv, és 1.1 milliárdan beszélték másodlagos nyelvként. Az angol az a beszélők száma alapján a legnagyobb nyelv. Angolul beszélnek a közösségek minden kontinensen és a nagyobb óceánok szigetein.
Azok az országok, ahol beszélnek angolul, különböző kategóriákba sorolhatók aszerint, hogy az egyes országokban hogyan használják az angol nyelvet. A "belső kör" az angol anyanyelvű beszélőkkel rendelkező országok az írott angol nyelv nemzetközi szabványán osztoznak, és közösen befolyásolják az angol nyelv beszédnormáit világszerte. Az angol nem csak egy országhoz tartozik, és nem csak az angol telepesek leszármazottaihoz tartozik. Az angol az angol anyanyelvűek néhány leszármazottja által lakott országok hivatalos nyelve. A nemzetközi kommunikáció messze a legfontosabb nyelvévé is vált, amikor olyan emberek találkoznak a világon, akiknek nincs anyanyelvük.
Az angol nyelvű országok három köre
% - a London lakosok, akik számára 2021-től az angol volt az elsődleges nyelvük
a "belső kör" országokban nagy közösségek élnek angol anyanyelvűek,
a "külső kör" országokban az angol anyanyelvűek kis közösségei vannak, de az angolt széles körben használják második nyelvként az oktatásban, a műsorszórásban vagy helyi hivatalos célokra, és
Az „expanding circle” országok olyan országok, ahol sokan tanulják az angolt idegen nyelvként.
Kachru modelljét az angol nyelv elterjedésének történetére alapozta a különböző országokban, hogyan sajátítják el a felhasználók az angol nyelvet, és az angol nyelv használatának skáláját az egyes országokban. A három kör tagsága idővel változik.
Az angol anyanyelvűek nagy közösségével rendelkező országok (a belső kör) közé tartozik Nagy-Britannia, az Egyesült Államok, Ausztrália, Kanada, Írország és Új-Zéland, ahol a többség beszél angolul, valamint Dél-Afrika, ahol jelentős kisebbség beszél angolul. A legtöbb angol anyanyelvű ország, csökkenő sorrendben a Egyesült Államok (legalább 231 millió), a Egyesült Királyság (60 millió),Kanada (19 millió),Ausztrália (legalább 17 millió),Dél-Afrika (4.8 millió),Írország (4.2 millió), ill Új-Zéland (3.7 millió). Ezekben az országokban az anyanyelvi beszélők gyermekei a szüleiktől tanulnak angolul, a más nyelveket beszélő helyiek és az új bevándorlók pedig angolul tanulnak, hogy kommunikálni tudjanak a környékükön és munkahelyükön. A belső kör országai jelentik azt a bázist, ahonnan az angol elterjed a világ más országaiba.
A számok becslései második nyelv az idegen nyelvű angolul beszélők száma pedig nagymértékben változik, 470 milliótól több mint 1 milliárdig, attól függően, hogy a jártasságot hogyan határozzák meg. Nyelvész David Crystal becslése szerint a nem anyanyelvi beszélők száma 3:1 arányban meghaladja az anyanyelvi beszélőkét. Kachru három körből álló modelljében a „külső kör” országok olyan országok, mint a Fülöp-szigetek,Jamaica,India, Pakisztán, Szingapúr,Malajzia és a Nigéria sokkal kisebb arányban beszélnek angolul, de az angolt gyakran használják második nyelvként az oktatásban, a kormányzatban vagy a hazai üzleti életben, és rutinszerűen használják az iskolai oktatásban és a kormánnyal való hivatalos interakciókban.
Ezekben az országokban több millió anyanyelvű dialektus continua kezdve egy angol alapú kreol az angol szabványosabb változatára. Sokkal több angolul beszélőjük van, akik a mindennapi használat és a közvetítések hallgatása során sajátítják el az angol nyelvet, különösen, ha olyan iskolába járnak, ahol az angol az oktatás médiuma. A nem anyanyelvűek által tanult angol nyelvváltozatokat, akik angolul beszélő szülőktől születtek, befolyásolhatják, különösen a nyelvtanukban, a tanulók által beszélt többi nyelv. Az angol nyelv legtöbb változata olyan szavakat tartalmaz, amelyeket az angol anyanyelvűek keveset használnak a belső körök országaiban, és nyelvtani és hangtani különbségeket is mutathatnak a belső körváltozatoktól. A belső körbe tartozó országok standard angol nyelvét gyakran tekintik az angol nyelv használatának normájának a külső körök országaiban.
A három körből álló modellben olyan országok alkotják a „táguló kört”, mint Lengyelország, Kína, Brazília, Németország, Japán, Indonézia, Egyiptom és más országok, ahol az angolt idegen nyelvként tanítják. Az angol mint első nyelv, mint második nyelv és mint idegen nyelv közötti különbségtétel gyakran vitatható, és az egyes országokban idővel változhat. Például, a Hollandia és Európa néhány más országában az angol mint második nyelv ismerete szinte általános, a lakosság több mint 80 százaléka tudja használni, így az angolt rutinszerűen használják a külföldiekkel való kommunikációra, és gyakran a felsőoktatásban is. Ezekben az országokban, bár az angolt nem használják kormányzati ügyekben, széles körben elterjedt használata a „külső kör” és a „táguló kör” közötti határra helyezi őket. Az angol szokatlan a világnyelvek között, hiszen használói közül sokan nem anyanyelvi beszélők, hanem az angolt mint második vagy idegen nyelvet beszélik.
A bővülő körben sok angol használó használja azt, hogy kommunikáljon a bővülő kör többi tagjával, így az angol anyanyelvűekkel való interakció nem játszik szerepet a nyelvhasználati döntésükben. Az angol nyelv nem őshonos változatait széles körben használják a nemzetközi kommunikációra, és az egyik ilyen változat beszélői gyakran találkoznak más fajták jellemzőivel. Manapság nagyon gyakran előfordul, hogy a világ bármely pontján egy angol nyelvű beszélgetésben egyáltalán nem vesznek részt angol anyanyelvűek, még akkor sem, ha több különböző országból is beszélnek. Ez különösen igaz a matematika és a természettudományok közös szókincsére.
Pluricentrikus angol
Kördiagram, amely az angol anyanyelvűek százalékos arányát mutatja a "belső kör" angol nyelvű országokban. Az anyanyelvi beszélők száma jelenleg világszerte lényegesen felülmúlja az angol második nyelvet beszélőit (ez a táblázat nem tartalmazza).
USA (64.3%)
Egyesült Királyság (16.7%)
Kanada (5.3%)
Ausztrália (4.7%)
Dél-Afrika (1.3%)
Írország (1.1%)
Új-Zéland (1%)
Egyéb (5.6%)
Az angol a pluricentrikus nyelv, ami azt jelenti, hogy egyetlen nemzeti hatóság sem határozza meg a nyelvhasználat szabványát. A beszélt angol, például a műsorszórásban használt angol általában követi a nemzeti kiejtési szabványokat, amelyeket inkább a szokások határoznak meg, mint a rendelet. A nemzetközi műsorszolgáltatók általában inkább az egyik országból származnak, mint egy másik országból ékezetek, de a hírolvasó forgatókönyvei is nagyrészt nemzetközi szabványos írott angol. A szabványos írott angol nyelv normáit kizárólag a képzett angolul beszélők konszenzusa tartja fenn világszerte, anélkül, hogy bármilyen kormány vagy nemzetközi szervezet felügyelné őket.
Az amerikai hallgatók általában könnyen megértik a legtöbb brit adást, a brit hallgatók pedig könnyen megértik a legtöbb amerikai műsort. A legtöbb angolul beszélő világszerte megérti az angol nyelvterület számos részéből származó rádióműsorokat, televíziós műsorokat és filmeket. Az angol nyelv szabványos és nem szabványos változatai egyaránt tartalmazhatnak formális vagy informális stílusokat, amelyeket szóválasztás és szintaxis különböztet meg, és mind technikai, mind nem technikai regisztereket használnak.
A Nagy-Britannián kívüli angol nyelvű belső körök országainak településtörténete segítette a nyelvjárási különbségek kiegyenlítését és a termelést koineized az angol nyelv formái Dél-Afrikában, Ausztráliában és Új-Zélandon. Az Egyesült Államokba brit felmenőkkel nem rendelkező bevándorlók többsége érkezése után gyorsan átvette az angol nyelvet. Jelenleg az Egyesült Államok lakosságának többsége egynyelvű angolul beszél, az angolt pedig az 30 államból 50, valamint az Egyesült Államok mind az öt területi kormánya hivatalos vagy társhivatalos státuszt kapott, bár az Egyesült Államokban soha nem volt hivatalos nyelv. szövetségi szint.
Országok, ahol az angol nyelv kötelező vagy választható tantárgy
Az angol kötelező tantárgy
Az angol választható tantárgy
Nincs adat
Az angol megszűnt "angol nyelv" lenni abban az értelemben, hogy csak az etnikai hovatartozású emberekhez tartozik. Angol. Az angol nyelv használata országonként növekszik a belső és a nemzetközi kommunikáció során. A legtöbben gyakorlati, semmint ideológiai okokból tanulnak angolul. Sok angolul beszélő Afrikában egy „afroszász” nyelvi közösség részévé vált, amely a különböző országokból származó afrikaiakat egyesíti.
Ahogy a dekolonizáció az 1950-es és 1960-as években az egész Brit Birodalomban lezajlott, az egykori gyarmatok gyakran nem utasították el az angol nyelvet, hanem továbbra is független országként használták, saját nyelvpolitikájukat kialakítva. Például a nézet a Angol nyelv sok indián a gyarmatosításról a gazdasági fejlődésre vált, és az angol továbbra is India hivatalos nyelve. Az angol nyelvet a médiában és az irodalomban is széles körben használják, és az Indiában évente kiadott angol nyelvű könyvek száma a harmadik legnagyobb a világon az Egyesült Államok és az Egyesült Királyság után. Az angolt azonban ritkán beszélik első nyelvként, mindössze néhány százezer embert számlálnak, és Indiában a lakosság kevesebb mint 5%-a beszél folyékonyan angolul. David Crystal 2004-ben azt állította, hogy az anyanyelvi és nem anyanyelvi beszélőket kombinálva Indiában több ember beszél vagy ért angolul, mint a világ bármely más országában. de az angolul beszélők száma Indiában bizonytalan, a legtöbb tudós arra a következtetésre jutott, hogy az Egyesült Államokban még mindig több az angolul beszélő, mint Indiában.
A modern angol, néha úgy írják le, mint az első globális lingua franca, is az elsőnek tekinthető világnyelv. Az angol a világ legszélesebb körben használt nyelve a lapkiadásban, a könyvkiadásban, a nemzetközi távközlésben, a tudományos publikálásban, a nemzetközi kereskedelemben, a tömegszórakoztatásban és a diplomáciában. Az angol a nemzetközi szerződés alapján a kötelező alapja szabályozott természetes nyelvekSeapeak és az Airspeak, mint nemzetközi nyelvek a tengerészetről és a repülés. Az angol a francia és a német között a tudományos kutatásban egyenrangú volt, most azonban uralja ezt a területet. Paritást ért el vele francia mint a diplomácia nyelve a Versailles-i békeszerződés tárgyalások 1919-ben. Az alapítás idejére a Egyesült Nemzetek végén a A második világháború, az angol vált kiemelkedővé és ma már a diplomácia és a nemzetközi kapcsolatok fő világnyelve. Az Egyesült Nemzetek Szervezetének hat hivatalos nyelvének egyike. Számos más világméretű nemzetközi szervezet, köztük a Nemzetközi Olimpiai Bizottság, adja meg az angolt a szervezet munkanyelveként vagy hivatalos nyelveként.
Számos regionális nemzetközi szervezet, mint pl Európai Szabadkereskedelmi Társulás, A Délkelet-ázsiai Nemzetek (ASEAN), és a Ázsiai-csendes-óceáni gazdasági együttműködés (APEC) az angolt jelölte meg szervezetük egyetlen munkanyelvének, annak ellenére, hogy a tagok többsége nem olyan ország, ahol többségben angol anyanyelvűek beszélnek. Míg az Európai Unió (EU) lehetővé teszi a tagállamok számára, hogy bármelyik nemzeti nyelvet az Unió hivatalos nyelveként jelöljék ki, a gyakorlatban az angol az uniós szervezetek fő munkanyelve.
Bár a legtöbb országban az angol nem hivatalos nyelv, jelenleg ez az a nyelv, amelyet leggyakrabban a idegen nyelv. Az EU országaiban az angol a legszélesebb körben beszélt idegen nyelv a huszonöt tagállamból tizenkilencben, ahol nem hivatalos nyelv (azaz Írországon kívüli országokban és Málta). Egy 2012-es hivatalos Eurobarométer közvélemény-kutatásban (amely akkor készült, amikor az Egyesült Királyság még az EU tagja volt) az angol nyelv hivatalos nyelvén kívüli uniós válaszadók 38 százaléka mondta azt, hogy elég jól beszél angolul ahhoz, hogy ezen a nyelven beszélgessen. A következő leggyakrabban emlegetett idegen nyelvet, a franciát (ami a legszélesebb körben ismert idegen nyelv az Egyesült Királyságban és Írországban) a válaszadók 12 százaléka tudta beszélgetés közben használni.
Az angol nyelv gyakorlati ismerete számos szakmában és szakmában, például az orvostudományban követelmény lett és a számítástechnika. Az angol nyelv annyira fontossá vált a tudományos publikálásban, hogy az összes tudományos folyóirat-cikk több mint 80 százalékát indexeli Kémiai absztraktok 1998-ban angol nyelven íródott, csakúgy, mint 90-ra a természettudományi publikációkban megjelent cikkek 1996 százaléka, 82-re pedig a bölcsészettudományi publikációk cikkeinek 1995 százaléka.
A nemzetközi közösségek, például a nemzetközi üzletemberek használhatják az angol nyelvet segédnyelv, hangsúlyt fektetve az érdeklődési körüknek megfelelő szókincsre. Ez arra késztetett néhány tudóst, hogy az angolt segédnyelvként dolgozzák ki. A védjegyes Globális az angol szókincs viszonylag kis részhalmazát használja (körülbelül 1500 szó, amely a nemzetközi üzleti angol nyelv legszélesebb körű használatára készült), a szabványos angol nyelvtannal kombinálva. További példák a következők: Egyszerű angol.
Az angol nyelv megnövekedett használata világszerte hatással volt más nyelvekre is, ami ahhoz vezetett, hogy egyes angol szavak beolvadtak más nyelvek szókincsébe. Az angol nyelvnek ez a befolyása aggodalmakhoz vezetett nyelvhalál, és követeléseire nyelvi imperializmus, és ellenállást váltott ki az angol nyelv terjedésével szemben; a beszélők száma azonban tovább növekszik, mert világszerte sokan úgy gondolják, hogy az angol jobb munkalehetőséget és jobb életet biztosít számukra.
Bár egyes tudósok[ki?] megemlítik annak lehetőségét, hogy az angol nyelvjárások a jövőben kölcsönösen érthetetlen nyelvekké válnak, a legtöbben valószínűbbnek tartják, hogy az angol továbbra is koineized nyelv, amelyen a szabványos forma egyesíti a beszélőket a világ minden tájáról. Az angolt használják nyelvként a szélesebb körű kommunikációhoz a világ országaiban. Így az angol nyelv használata világszerte sokkal jobban elterjedt, mint bármely más felépített nyelv mint an nemzetközi segédnyelv, beleértve eszperantó.
A táblázatban mikor akadályozók (stopok, affrikátok és frikatívumok) párban jelennek meg, mint pl /pb/, /tʃ dʒ/és /sz/, az első az fortis (erős), a második pedig lenis (gyenge). Fortis obstruents, mint pl /p tʃ s/ nagyobb izomfeszüléssel és légzőerővel ejtik, mint a lenisz mássalhangzók, mint pl /b dʒ z/, és mindig zöngétlen. Lenis mássalhangzók részben zöngés a kimondások elején és végén, és teljesen megszólal a magánhangzók között. A Fortis megáll, mint pl / P / a legtöbb dialektusban további artikulációs vagy akusztikai jellemzőkkel rendelkeznek: azok leszívott amikor egy hangsúlyos szótag elején egyedül fordulnak elő, más esetekben gyakran nem aspirálnak, és gyakran kiadatlan vagy előglottázva szótag végén. Egy szótagú szóban a fortis stop előtti magánhangzó lerövidül: így NIP észrevehetően rövidebb magánhangzója van (fonetikailag, de nem fonetikailag), mint tollhegy (lásd alább).
lencse megáll: tartó , körülbelül , tollhegy
fortis megáll: fenyő ; forog ; boldog ; NIP or
RP-ben a laterális közelítő / L /, két fő allofón (kiejtési változatok): a világos vagy egyszerű , mint a fény, és a sötét ill velarizált , mint a Tele. A GA-ban sötét van l a legtöbb esetben.
világos l: RP fény
sötét l: RP és GA Tele , GA fény
Minden termék hangzók (folyadékok /l, r/ és nazális /m, n, ŋ/) devoice, ha egy zöngétlen obstruenst követ, és szótagosak, ha egy szó végén mássalhangzót követnek.
A magánhangzók kiejtése nagymértékben változik a nyelvjárások között, és a beszélő akcentusának egyik leginkább észlelhető aspektusa. Az alábbi táblázat felsorolja a magánhangzót fonémák a Received Pronunciation (RP) és a General American (GA) nyelvekben, példákkal azokra a szavakra, amelyekből származnak lexikális halmazok nyelvészek állították össze. A magánhangzókat a nemzetközi fonetikus ábécé szimbólumai képviselik; az RP-re megadottak szabványosak a brit szótárakban és más kiadványokban.
Az RP-ben a magánhangzók hossza fonémikus; hosszú magánhangzók a-val vannak jelölve háromszög alakú vastagbél⟨ː⟩ a fenti táblázatban, például a magánhangzóban szükség szemben a kínálat . A GA-ban a magánhangzók hossza nem megkülönböztető.
Mind az RP-ben, mind a GA-ban a magánhangzók fonetikusak a fortis mássalhangzók előtt lerövidül ugyanabban szótag, mint /t tʃ f/, de nem előtte lenisz mássalhangzók, mint /d dʒ v/ vagy nyitott szótagokban: így a magánhangzók gazdag , csinos és biztonságos észrevehetően rövidebbek, mint a magánhangzók gerinc , szükség és kivéve , és a magánhangzója fény rövidebb, mint a fekszik . Mivel a lenis mássalhangzók gyakran zöngétlenek a szótag végén, a magánhangzók hossza fontos jelzés arra vonatkozóan, hogy a következő mássalhangzó lenis vagy fortis.
A magánhangzó / Ə / csak hangsúlytalan szótagokban fordul elő, és a tővégi pozíciókban minőségileg nyitottabb. Néhány dialektus nem kontraszt / Ɪ / és a / Ə / feszítetlen pozíciókban, úgy hogy nyúl és a apát mondóka és Lenin és a Lennon homofón, egy dialektus jellemzőt gyenge magánhangzó-összevonás. GA /ɜr/ és a /ər/ mint egy r- színes magánhangzó , mint a további (fonemikusan /ˈfɜrðər/), amely az RP-ben úgy valósul meg (fonemikusan /ˈfɜːðə/).
Fonotaktika
Az angol szótag magában foglal egy magánhangzóból álló szótagmagot. A szótagkezdet és a kód (kezdet és vége) nem kötelező. Egy szótag legfeljebb három mássalhangzóval kezdődhet, mint pl sprintel/sprɪnt/, és legfeljebb ötre végződik, mint ahogy (egyes nyelvjárásoknál) szorongások/aŋksts/. Ez egy angol szótagnak a következő szerkezetet adja: (CCC)V(CCCCC), ahol C egy mássalhangzót, V pedig magánhangzót jelent; a szó erősségek/strɛŋkθs/ így közel áll a lehető legösszetettebb szótaghoz az angolban. A kezdetekben vagy kódokban együtt előforduló mássalhangzók korlátozottak, csakúgy, mint a megjelenésük sorrendje. A kezdeteknek csak négyféle mássalhangzó-csoportja lehet: egy stop és közelítő, mint az itt játszik; egy zöngétlen frikatív és közelítő, mint pl repül or ravasz; s és egy hangtalan megállás, mint pl tartózkodás, És s, egy hangtalan stop, és egy közelítő, mint pl húr. A nazális és a stop klaszterek csak a kódokban megengedettek. Az akadályozók klaszterei mindig megegyeznek a hangzásban, és tilos az azonos artikulációs ponttal rendelkező sibiláló anyagok és robbanóanyagok csoportjai. Ezenkívül számos mássalhangzó korlátozott eloszlású: /h/ csak szótagkezdő helyzetben fordulhat elő, és / N / csak szótagvégi helyzetben.
feszültség fontos szerepet játszik az angolban. Bizonyos szótag stresszesek, míg mások nem stresszesek. A stressz az időtartam, az intenzitás, a magánhangzók minőségének és néha a hangmagasság változásának kombinációja. A hangsúlyos szótagokat hosszabban és hangosabban ejtik, mint a hangsúlytalanokat, a hangsúlytalan szótagok magánhangzóit pedig gyakran csökkentett míg a hangsúlyos szótagok magánhangzói nem. Néhány szó, elsősorban rövid funkciószavak, de néhány modális ige is, mint pl tud, Van gyenge és erős formák attól függően, hogy hangsúlyos vagy nem hangsúlyos helyzetben fordulnak elő egy mondaton belül.
A stressz angolul az fonemikus, és néhány szópárt a hangsúly különböztet meg. Például a szó szerződés hangsúlyos az első szótagon (/ˈkɒntrækt/LÓ-trakt) főnévként használva, de az utolsó szótagon (/kənˈtrækt/kən-TRAKT) a legtöbb jelentéshez (például "méretben csökkenteni"), ha igeként használjuk. Itt a stressz kapcsolódik magánhangzó redukció: a "szerződés" főnévben az első szótag hangsúlyos, és van benne redukálatlan magánhangzó / Ɒ /, de a "szerződés" igében az első szótag hangsúlytalan, és a magánhangzója redukálódik / Ə /. A hangsúlyt a szavak és kifejezések megkülönböztetésére is használják, így az összetett szó egyetlen hangsúlyegységet kap, de a megfelelő kifejezésnek kettő: pl. egy kiégés (/ˈb.rnaʊt/) ellen kiégni (/ˈb.rnˈaʊt/), És egy hot dog (/ˈhɒtdɒɡ/) ellen egy hot dog (/ˈhɒtˈdɒɡ/).
Ami a ritmus, angolul általában a stressz időzített nyelv, ami azt jelenti, hogy a hangsúlyos szótagok közötti idő általában egyenlő. A hangsúlyos szótagokat hosszabbra ejtik, de a hangsúlytalan szótagokat (hangsúlyok közötti szótagok) lerövidítik. A hangsúlytalan szótagok magánhangzói is lerövidülnek, a magánhangzók rövidítése pedig változásokat okoz magánhangzó minőség: magánhangzó redukció.
Az angol nyelv változatai a magánhangzók kiejtésében különböznek a leginkább. A nem angol nyelvű országokban az oktatás szabványaként használt legismertebb nemzeti fajták a brit (BrE) és az amerikai (AmE). Olyan országok, mint pl Kanada, Ausztrália, Írország, Új-Zéland és a Dél-Afrika saját szabványfajtákkal rendelkeznek, amelyeket ritkábban használnak nemzetközi oktatási szabványként. A különböző dialektusok közötti különbségeket a „Szabványos angol nyelv változatai és jellemzőik” táblázat mutatja.
Az angol sok mindenen ment keresztül történelmi hangváltozások, ezek egy része az összes fajtát érinti, mások pedig csak néhányat érintenek. A legtöbb szabványos fajtát érinti a Nagy magánhangzóváltás, amely megváltoztatta a hosszú magánhangzók kiejtését, de néhány nyelvjárás némileg eltérő eredményt hozott. Észak-Amerikában számos láncváltás, mint pl Északi városok magánhangzóváltás és a Kanadai műszak nagyon eltérő magánhangzós tájakat hoztak létre egyes regionális akcentusokban.
Egyes nyelvjárásokban kevesebb vagy több mássalhangzó fonéma és telefonok mint a standard fajták. Egyes konzervatív fajták, például a skót angol a zöngétlen[ʍ] hangzik be nyafog hogy ellentétben áll a hangos in bor, de a legtöbb más dialektus mindkét szót hanggal ejti , az úgynevezett nyelvjárási jellemzőt bor-nyafog fúzió. A zöngétlen veláris frikatív hang /x/ a skót angolban található, ami megkülönbözteti tó/lɔx/ ból ből lock/lɔk/. Ékezetek, mint londoni születésű ember val vel "h-dropping" hiányzik a glottális frikatívum /h/, és dialektusok -val th-megállás és a th-elülső mint afro-amerikai népnyelv és a Estuary English nem rendelkeznek fogászati frikciókkal /θ, ð/, hanem cserélje ki őket fogászati vagy alveoláris stopokkal /t, d/ vagy labiodentális frikatívák /f, v/. A helyi fajták fonológiáját érintő további változások olyan folyamatok, mint pl jód-csepegés, jód-egyesítés, és a mássalhangzócsoportok redukciója.[oldalra van szükség]
Általános amerikai és a Kapott kiejtés eltérnek a történelmi kiejtésükben / R / egy magánhangzó után a szótag végén (a szótagú coda). A GA egy rhotikus nyelvjárás, vagyis kiejti / R / szótag végén, de az RP nem rhotikus, vagyis veszít / R / abban a helyzetben. Az angol nyelvjárásokat rhotikus vagy nem rhotikus kategóriába sorolják, attól függően, hogy elidegenednek-e / R / mint az RP, vagy tartsa úgy, mint a GA.
A szavakban összetett nyelvjárási változatosság van a nyitott elülső rész és a nyitott hátsó magánhangzók/æ ɑː ɒ ɔː/. Ezt a négy magánhangzót csak RP-ben, Ausztráliában, Új-Zélandon és Dél-Afrikában különböztetik meg. A GA-ban ezek a magánhangzók háromra egyesülnek /æ ɑ ɔ/, és a kanadai angolban összeolvadnak kettővel /æ ɑ/. Ezenkívül az egyes magánhangzókkal rendelkező szavak nyelvjárásonként változnak. A "Dialektusok és nyílt magánhangzók" táblázat ezt a változatot mutatja lexikális halmazok amelyben ezek a hangok előfordulnak.
Egy indoeurópai nyelvre jellemző módon az angol következik tárgyesetmorfoszintaktikai igazítás. Más indoeurópai nyelvekkel ellentétben azonban az angol nagyrészt elhagyta a ragozást esetrendszer javára analitikus építkezések. Csak a személyes névmások minden másnál erősebben megtartja a morfológiai esetet szófaj. Az angol legalább hét fő szóosztályt különböztet meg: igék, főnevek, melléknevek, határozók, határozók (beleértve a cikkeket), elöljárószavak és kötőszavak. Egyes elemzések a névmásokat a főnevektől elkülönített osztályként adják hozzá, és a kötőszavakat felosztják beosztottak és a koordinátorok, és adja hozzá a közbeszólások osztályát. Az angolban gazdag segédigék is vannak, mint pl ajánlatunkra és a do, kifejezve a hangulat és szempont kategóriáit. A kérdéseket jelöli do-támogatás, wh-mozgás (a következővel kezdődő kérdőszavak eleje wh-) és szórend inverzió néhány igével.
Néhány, a germán nyelvekre jellemző vonás megmarad az angolban, mint például a szabálytalan ragozás megkülönböztetése. erős szárak áthajlítva ablaut (azaz a tő magánhangzójának megváltoztatása, mint a párokban beszél beszélt és a lábfej lábfejek) és gyenge szárak ragasztással (pl szeretni/szeretni, kéz/kezek). Az eset- és nemi rendszer nyomai a névmásrendszerben találhatók (ő/ő, ki/ki) és a hajlításában kapcsolószó ige lenni.
Az angol főnevek csak a számra és a birtoklásra vannak ragozva. Az új főnevek származtatással vagy összetétellel alkothatók. Szemantikailag fel vannak osztva tulajdonnevek (nevek) és köznevek. A köznevek pedig konkrét és elvont főnevekre, nyelvtanilag pedig a következőre oszlanak megszámlálható főnevek és a tömeges főnevek.
A legtöbb count főnév többes számra ragozásra kerül a többes szám használatával képző -s, de néhány főnévnek szabálytalan többes számú alakja van. A tömeges főnevek többes számozása csak a count főnévi osztályozó használatával lehetséges, pl egy vekni kenyeret, két kenyeret.
A birtoklást a birtokos szóval is kifejezhetjük simuló -s (hagyományosan genitivus utótagnak is nevezik), vagy elöljárószóval of. Történelmileg a -s birtokos szót használták az animált főnevekre, míg a of A birtokos szót az élettelen főneveknek tartják fenn. Manapság ez a megkülönböztetés kevésbé egyértelmű, és sok beszélős élettelenekkel is. Ortográfiailag a birtokos -s szót az egyes számú főnévtől aposztrófával választják el. Ha a főnév többes számban -s-vel van formálva, az aposztróf az -s után következik.
Birtokos szerkezetek:
-s-sel: Az asszony férjének gyermeke
A következőkkel: Az asszony férjének gyermeke
A főnevek alkothatnak főnévi kifejezések (NP-k), ahol a tőlük függő szavak szintaktikai fejét jelentik, például meghatározók, kvantorok, kötőszavak vagy melléknevek. A főnévi kifejezések lehetnek rövidek, mint pl a férfi, amely csak egy határozóból és egy főnévből áll. Tartalmazhatnak olyan módosítókat is, mint a melléknevek (pl piros, magas, minden) és specifikációk, például meghatározók (pl a, hogy). De több főnevet is összekapcsolhatnak egyetlen hosszú NP-vé, olyan kötőszók használatával, mint pl és a, vagy elöljárószók, mint pl val vel, például a magas férfi hosszú piros nadrággal és vékony, szemüveges felesége (ez az NP kötőszavakat, elöljárószavakat, specifikációkat és módosítókat használ). Hosszától függetlenül az NP szintaktikai egységként funkcionál. Például a birtokos enklitikus olyan esetekben, amelyek nem vezetnek kétértelműséghez, követheti a teljes főnévi kifejezést, mint pl. India elnök felesége, ahol az enklitika következik India és nem Elnök.
A meghatározók osztálya az általuk megelőzött főnév meghatározására szolgál határozottság, Ahol a határozott főnevet jelöl és a or an egy határozatlan idejű. Egy határozott főnévről a beszélő azt feltételezi, hogy a beszélgetőpartner már ismeri, míg a határozatlan főnevet nem adják meg korábban ismertnek. Kvantifikátorok, amelyek magukban foglalják egy, sok, néhány és a minden, a főnév mennyiségi vagy számbeli meghatározására szolgál. A főnévnek egyeznie kell a meghatározó számával, pl egy ember (vmi) de minden férfi (pl.). A meghatározók a főnévi kifejezések első összetevői.
Az angol melléknevek olyan szavak, mint pl jó, nagy, érdekes, és a Kanadai amelyek legjellemzőbb főneveket módosítanak, jelölésére szolgáló jellemzőik referensek (például, a piros autó). Módosítóként az általuk módosított főnevek elé és a határozók után kerülnek. Az angol melléknevek predikatív kiegészítésként is funkcionálnak (pl. a gyerek az boldog).
A modern angolban a mellékneveket nem ragozzák úgy egyetért formában az általuk módosított főnévvel, ahogy a legtöbb más indoeurópai nyelv mellékneve teszi. Például a kifejezésekben a karcsú fiúés sok karcsú lány, a melléknév karcsú nem változtatja meg az alakot, hogy megegyezzen a főnév számával vagy nemével.
Egyes melléknevek ragozottak összehasonlítási foka, a pozitív fokozat jelölése nélkül, az utótag -R az összehasonlító jelölése, és - van a szuperlatívusz megjelölése: egy kisfiú, a fiú kisebb, mint a lány, az a fiú a legkisebb. Néhány melléknév szabálytalan rugalmas összehasonlító és felsőbbrendű alakok, mint pl jó, jobbés legjobb. Más melléknevek összehasonlító alakjait a perifrasztikus konstrukciók, határozószóval több az összehasonlító jelölése, és a legtöbb a szuperlatívusz megjelölése: boldogabb or boldogabb, a legboldogabb or legboldogabb. Némi eltérés mutatkozik a beszélők között abban a tekintetben, hogy mely melléknevek használnak ragozott vagy perifrasztikus összehasonlítást, és egyes tanulmányok azt a tendenciát mutatták ki, hogy a perifrasztikus formák gyakoribbá válnak a ragozott alak rovására.
Az angol meghatározók olyan szavak, mint pl a, minden, sok, néhányés ami, amely legjellemzőbb főnévi kifejezésekben fordul elő a főnevek és az esetleges módosítók előtt, és a főnévi kifejezést jelöli határozott vagy határozatlan. Gyakran egyetértenek az in főnévvel szám. Általában nem ragoznak az összehasonlítás mértéke miatt.
Az angol névmások a kis- és nagybetűk sok jellemzőjét megőrzik. A személyes névmások a legtöbb személynél megtartanak különbséget a szubjektív és az objektív esetek között (Én/én, ő/ő, ő/ő, mi/mi, ők/ők), valamint animációs megkülönböztetést egyes szám harmadik személyben (megkülönböztető it az animált egyes szám harmadik személyű névmások három halmazából) és egy opcionális nemi megkülönböztetés az élő egyes szám harmadik személyben (megkülönböztetve ő / ő , ők/ők és ő őt ). A szubjektív eset az óangolnak felel meg nominációs eset, És a objektív eset az előző mindkét értelmében használatos vádi ügy (betegre, vagy tranzitív ige közvetlen tárgya), és az óangol datívus esetére (recipiens ill. közvetett tárgy tranzitív ige). A szubjektívet akkor használjuk, ha a névmás véges tagmondat tárgya, ellenkező esetben a tárgyat használjuk. Míg a grammatikusok, mint pl Henry Sweet és a Otto Jespersen megjegyezte, hogy az angol esetek nem felelnek meg a hagyományos latin alapú rendszernek, egyes kortárs nyelvtanok pl. Huddleston és Pullum (2002), megtartják a hagyományos címkéket az esetekre, névleges és akuzatív eseteknek nevezve őket.
A birtokos névmások függő és független alakban léteznek; a függő forma egy főnevet meghatározó meghatározóként funkcionál (mint pl a székem), míg a független alak önállóan is megállhatja a helyét, mintha főnév lenne (pl a szék az enyém). Az angol nyelvtani személy rendszere már nem tesz különbséget a megszólítás formális és informális névmásai között (a régi második személyű ismerős névmás te pejoratív vagy inferior jelentésárnyalatot kapott, és elhagyták).
Mind a második, mind a harmadik személy megosztja a névmásokat a többes és az egyes szám között:
A többes és egyes szám mindig azonos (te, a te, a tiéd) második személyben (kivéve a reflexív alakot: magad/magad) a legtöbb nyelvjárásban. Egyes dialektusokban innovatív többes számú második személyű névmásokat vezettek be, mint pl sziasztok (találhatók dél-amerikai angol és a afroamerikai (köznyelvi) angol), egér (találhatók Ausztrál angol) vagy ye (a Hiberno-angol).
Harmadik személyben a ők/ők névmások sorozata (ők, őket, azok, övék, maguk) többes és egyes számban is használatosak, és ezek az egyetlen névmások a többes számhoz. Egyes számban a ők/ők sorozat (néha az egyes számra jellemző reflexív forma hozzáadásával magukat) szolgálnak a nemileg semleges névmások halmaza. Ezeket a névmásokat egyre inkább elfogadják a LMBT kultúra.
A névmások entitásokra utalnak deiktikusan or anaforikusan. A deiktikus névmás egy személyre vagy tárgyra mutat azáltal, hogy azonosítja azt a beszédhelyzethez képest – például a névmás I azonosítja a beszélőt és a névmást te, a címzett. Anaforikus névmások, mint pl hogy utaljon vissza egy már említett vagy a beszélő által ismertnek feltételezett entitásra, például a mondatban Ezt már mondtam neked. A visszaható névmásokat akkor használjuk, ha a ferde érvelés azonos egy kifejezés alanyával (pl. „magának küldte” vagy „felkészült a hatásra”).
A prepozíciós kifejezések (PP) olyan kifejezések, amelyek egy elöljárószóból és egy vagy több főnévből állnak, pl a kutyával, a barátomnak, iskolába, Angliában. Az angol nyelvben az elöljárószavak széles körben használhatók. A mozgás, a hely és a különböző entitások közötti egyéb kapcsolatok leírására használják őket, de számos szintaktikai felhasználásuk is van, mint például a kiegészítő záradékok és az igék ferde argumentumai. Például a kifejezésben odaadtam neki, az elöljárószó nak nek jelöli a címzettet, vagy az ige közvetett objektumát adni. Hagyományosan a szavakat csak akkor tekintették elöljárónak, ha az általuk előzött főnév esetét szabályozták, például a névmások tárgyilagos, nem szubjektív alakját használták, „vele”, „nekem”, „nekünk”. De néhány kortárs nyelvtan, mint pl Huddleston és Pullum (2002:598–600) már nem tekintik az eset kormányzását az elöljárószók osztályának meghatározó jellemzőjének, inkább az elöljárószót olyan szavakként határozzák meg, amelyek elöljárószók fejeként funkcionálhatnak.[Szerkesztés]
Az angol igék igeidőt és aspektust ragoznak, és a jelen idejű, egyes szám harmadik személyű alanyával való megegyezéshez jelölik. Csak a kopula ige lenni még mindig ragozódik a többes szám első és második személyű alanyával való megegyezésre. Segédigék, mint pl ajánlatunkra és a be infinitivus, múlt vagy progresszív formájú igékkel párosulnak. Kialakulnak bonyolult igeidők, szempontok és hangulatok. A segédigék abban különböznek a többi igétől, hogy követhetik őket a tagadás, és abban, hogy a kérdőmondat első alkotóelemeként fordulhatnak elő.
A legtöbb igének hat ragozási alakja van. Az elsődleges formák a sima jelen, az egyes szám harmadik személyű jelen és a preterit (múlt) forma. A másodlagos alakok az infinitivusra használt egyszerű alak, a gerund-résznév és a múlttag. A kopula ige lenni az egyetlen ige, amely megőrizte eredeti ragozásának egy részét, és alanytól függően különböző ragozási formákat ölt. Az első személyű jelen idejű forma az am, az egyes szám harmadik személyű alakja az is, és az űrlap faliórái egyes szám második személyben és mindhárom többes számban használatos. Az ige egyetlen múltbeli igenéve az óta a gerund-résznévi igenéve pedig az hogy.
Angol ragozási formák
ragozás
Erős
Szabályos
Sima jelen
vesz
szerelem
3. személy vmi be
tart
szeret
praeteritum
vett
szeretett
Egyszerű (infinitivus)
vesz
szerelem
Gerund – melléknév
bevétel
szerető
Múlt idejű melléknévi igenév
meghozott
szeretett
Feszültség, aspektus és hangulat
Az angolnak két elsődleges ideje van, múlt (preterite) és nem múlt. A preterit az ige preterit alakjának használatával ragozódik, amely a szabályos igék esetében tartalmazza az utótagot -t, az erős igéknél pedig vagy az utótag -t vagy a tő magánhangzójának változása. A nem múltbeli alak jelöletlen, kivéve az egyes szám harmadik személyét, amely az utótagot veszi fel -s.
Ajándék
praeteritum
Első személy
futok
Futottam
Második személy
Te futsz
Futottál
Harmadik személy
John fut
John futott
Az angolnak nincsenek jövőbeli igealakjai. A jövő időt perifrasztikusan fejezzük ki az egyik segédigével lesz or köteles. Sok fajta is használja a közeljövőben a Igekötőmegy ("a jövő felé haladva").
Jövő
Első személy
futni fogok
Második személy
futni fogsz
Harmadik személy
John futni fog
A további aspektusbeli megkülönböztetéseket elsősorban a segédigék mutatják ajánlatunkra és a be, amelyek a tökéletes és a nem tökéletes múlt idő kontrasztját mutatják (futottam vs futottam), és összetett igeidők, például preterite perfect (Én futottam) és a jelen tökéletes (futottam).
A hangulat kifejezésére az angol számos modális segédszót használ, mint pl tud, lehet, lesz, köteles és a múlt idejű formák tudott, esetleg, lenne, kellene. Vannak még szubjunktív és felszólító hangulatok, mindkettő az ige egyszerű alakja alapján (azaz egyes szám harmadik személy nélkül -s), az alárendelt mondatokban való használathoz (pl. kötőszó: Fontos, hogy minden nap fusson; parancsoló Fuss!).
Infinitív alak, amely az ige egyszerű alakját és az elöljárószót használja nak nek, olyan verbális mellékmondatokhoz használatos, amelyek szintaktikailag egy véges verbális záradéknak vannak alárendelve. A véges verbális záradékok azok, amelyek egy ige körül jelen vagy preterit formában jönnek létre. A segédigéket tartalmazó tagmondatokban ezek a véges igék, és a főigét mellékmondatként kezeljük. Például, neki mennie kell ahol csak a segédige ajánlatunkra időre és főigére ragozott tovább infinitivusban van, vagy olyan kiegészítõ tagmondatban, mint pl Láttam távozni, ahol a főige van lát, amely preterit formában van, és szabadság infinitivusban van.
Phrasal igék
Az angol is gyakran használja a hagyományosan nevezett konstrukciókat frazális igék, igei kifejezések, amelyek igetőből és az igét követő elöljárószóból vagy partikulából állnak. A kifejezés ezután egyetlen állítmányként működik. Az intonációt tekintve az elöljárószó az igéhez olvad, de írásban külön szóként írják. Példák a frazális igékre felkelni, kikérni, hogy biztonsági másolatot készítsen, feladni, összejönni, lógni, beletörődni, stb. A kifejezési igének gyakran van egy high nyelvi jelentése, amely speciálisabb és korlátozottabb, mint ami egyszerűen extrapolálható az ige és az elöljárószó kiegészítéséből (pl. elbocsát jelenti felmondani valakinek a munkaviszonyát). Az idiomatikus jelentés ellenére egyes grammatikusok, köztük Huddleston és Pullum (2002:274), ne tekintse az ilyen típusú szerkezetet szintaktikai alkotóelemnek, és ezért tartózkodjon a "frázisige" kifejezés használatától. Ehelyett a szerkezetet egyszerűen olyan igének tekintik, amelynek szintaktikai kiegészítése egy prepozíciós kifejezés, pl reggel felébredt és a felszaladt a hegyekbe szintaktikailag egyenértékűek.
A határozószók funkciója az ige által leírt cselekvés vagy esemény módosítása azáltal, hogy további információkat adnak az előfordulás módjáról. Sok határozószó a melléknevekből származik az utótag hozzáfűzésével -szerűen. Például a kifejezésben az asszony gyorsan ment, a határozószó gyorsan melléknévből származik ily módon gyors. Néhány általánosan használt melléknévnek szabálytalan határozói alakja van, mint pl jó, amelynek határozói alakja van jól.
Szintaxis
Az angol mondatban A macska a szőnyegen ült, a téma az a macska (főnévi kifejezés), az ige az falués a szőnyegen egy főnévi kifejezésből álló elöljárószó a szőnyeg az elöljárószó vezeti on. A fa a mondat szerkezetét írja le.
A modern angol szintaxis nyelve közepes analitikus. Olyan funkciókat fejlesztett ki, mint pl modális igék és a szórend mint források a jelentés közvetítéséhez. Kiegészítő igék jelölje meg az olyan konstrukciókat, mint a kérdések, a negatív polaritás, a szenvedő szerkezet és progresszív megjelenés.
Alap alkotói sorrend
Az angol szórend elmozdult a germánból ige-második (V2) szórend hogy szinte kizárólagosan alany–ige–tárgy (SVO). Az SVO sorrend és a segédigék használatának kombinációja gyakran két vagy több igéből álló klasztereket hoz létre a mondat közepén, mint pl. remélte, hogy megpróbálja kinyitni.
A legtöbb mondatban az angol csak szórenden keresztül jelöli a nyelvtani kapcsolatokat. Az alanyi alkotó megelőzi az igét, a tárgyi alkotó pedig azt követi. Az alábbi példa bemutatja, hogy az egyes alkotóelemek nyelvtani szerepeit csak az igéhez viszonyított helyzet jelöli meg:
A kutya
falatok
a férfi
S
V
O
A férfi
falatok
a kutya
S
V
O
Kivételt képeznek azok a mondatok, ahol az egyik alkotó névmás, ebben az esetben kétszeresen jelölve van, mind szórenddel, mind kisbetűs ragozással, ahol az alany névmás megelőzi az igét és szubjektív esetformát vesz fel, a tárgyi névmás pedig követi az igét, és objektív esetformát vesz fel. Az alábbi példa ezt a kettős jelölést szemlélteti egy mondatban, ahol mind a tárgy, mind az alany egy harmadik személyű, egyes szám hímnemű névmással van ábrázolva:
He
megüt
őt
S
V
O
Közvetett objektumok A ditranzitív igék (IO) vagy az első objektum elhelyezhető egy kettős tárgyszerkezetben (SV IO O), mint pl. adtam Jane A könyv vagy prepozíciós kifejezésben, mint pl odaadtam a könyvet Jane-nek.
Az angol nyelvben egy mondat egy vagy több tagmondatból állhat, amelyek egy vagy több kifejezésből is állhatnak (pl. főnévi kifejezések, igei kifejezések és előszói kifejezések). A tagmondat egy ige köré épül, és tartalmazza annak alkotórészeit, például bármely NP-t és PP-t. Egy mondaton belül mindig van legalább egy főmondat (vagy mátrixmondat), míg a többi tagmondat alárendelődik a főmondatnak. A mellékmondatok az ige argumentumaiként funkcionálhatnak a főmondatban. Például a kifejezésben Szerintem (hogy) hazudsz, a főmondat élén az ige áll Szerintem, a téma az I, de a kifejezés tárgya az alárendelt tagmondat (hogy) hazudsz. Az alárendelő kötőszó hogy azt mutatja, hogy a következő tagmondat egy alárendelt tagmondat, de gyakran kimarad.Relatív záradékok olyan tagmondatok, amelyek módosítóként vagy specifikálóként funkcionálnak a főmondat valamely összetevőjéhez: Például a mondatban Láttam a levelet, amit ma kaptál, a relatív záradék amit ma kaptál meghatározza a szó jelentését levél, a főmondat tárgya. A relatív tagmondatokat a névmások vezethetik be akik, akinek, kit és a ami valamint által hogy (amit ki is lehet hagyni.) Sok más germán nyelvvel ellentétben nincs jelentős különbség a szórend között a fő- és mellékmondatokban.
Az angol szintaxis számos funkcióhoz segédigékre támaszkodik, beleértve az igeidő, az aspektus és a hangulat kifejezését. A segédigék főmondatokat alkotnak, a főigék pedig a segédige alárendelt tagmondatának fejeiként működnek. Például a mondatban a kutya nem találta a csontját, a záradék megtalálja a csontját a tagadott ige kiegészítése nem. Tárgy–kiegészítő inverzió számos konstrukcióban használatos, beleértve a fókusz, tagadás és kérdő konstrukciókat.
Az Ige do segédszóként használható még az egyszerű kijelentő mondatokban is, ahol általában hangsúlyt ad, mint az "I. tett zárd be a hűtőt." A fent hivatkozott tagadott és fordított tagmondatokban azonban ezt használják, mert az angol szintaxis ezeket a konstrukciókat csak segédeszköz jelenléte esetén engedélyezze. Modern angol nem teszi lehetővé a tagadó határozószó hozzáadását nem egy közönségesnek véges lexikális ige, mint pl *Nem tudom-csak egy segédanyaghoz adható hozzá (vagy párosodik) ige, ezért ha nincs más segédszó, amikor tagadás szükséges, a segédszó do hasonló formák előállítására használják nem (nem) tudom. Ugyanez vonatkozik az inverziót igénylő tagmondatokra, beleértve a legtöbb kérdést is – a megfordításnak tartalmaznia kell az alanyt és egy segédigét, ezért nem lehet megmondani *Ismered őt?; a nyelvtani szabályok megkövetelik Ismered őt?
A tagadás a határozószóval történik nem, amely a főigét megelőzi, és egy segédigét követ. A nem szerződéses formája - nem használható enklitikaként a segédigékhez és a kopula igékhez lenni. Csakúgy, mint a kérdések esetében, sok negatív konstrukció megköveteli, hogy a tagadás do-support esetén forduljon elő, tehát a modern angol nyelvben Nem ismerem őt a helyes válasz a kérdésre Ismered őt?, De nem *Nem ismerem, bár ez a konstrukció megtalálható a régebbi angol nyelvben.
A passzív szerkezetek is használnak segédigéket. A passzív konstrukció úgy fogalmaz át egy aktív konstrukciót, hogy az aktív kifejezés tárgya a passzív kifejezés alanya lesz, és az aktív kifejezés alanya kimarad, vagy lefokozódik egy prepozíciós kifejezésbe bevezetett ferde argumentumként. . Úgy alkotják őket, hogy a múlt igenévet vagy a segédigével együtt használják lenni or hogy, bár nem minden angol nyelvváltozat teszi lehetővé a passzív használatát kap. Például a mondat megfogalmazása látja őt passzívvá válik őt látja (nála)vagy meglátja (nála).
Kérdések
Mindkét igen nem Kérdések és a wh- kérdések az angol nyelvben többnyire a használatával képződnek alany–kisegítő inverzió (megyek holnap?, Hol ehetünk?), amelyre szükség lehet do-támogatás (Kedveled?, Hová ment?). A legtöbb esetben, kérdő szavak (wh-szavak; például mit, akik, ahol, amikor, miért, hogyan) jelennek meg a elülső helyzet. Például a kérdésben Mit láttál?, a szó mit első alkotóelemként jelenik meg annak ellenére, hogy a nyelvtani tárgy a mondatból. (Amikor az wh-a szó az alany, vagy az alany részét képezi, inverzió nem történik: Ki látta a macskát?.) Elöljáró mondatok akkor is előkerülhet, ha ezek a kérdés témája, pl kinek a házába mentél tegnap este?. A személyes kérdő névmás akik az egyetlen kérdő névmás, amely továbbra is a kis- és nagybetűs ragozást mutatja a változattal kit objektív esetformaként szolgál, bár ez a forma sok kontextusban kimerülhet.
Beszédszintű szintaxis
Míg az angol a téma szempontjából kiemelkedő nyelv, a diskurzus szintjén inkább a téma-komment struktúra, ahol az ismert információ (téma) megelőzi az új információt (komment). A szigorú SVO szintaxis miatt a mondat témája általában a mondat nyelvtani alanya kell, hogy legyen. Azokban az esetekben, amikor a téma nem a mondat nyelvtani alanya, gyakran szintaktikai eszközökkel előléptetik alanyi pozícióba. Ennek egyik módja a passzív konstrukció, a lányt megcsípte a méh. Egy másik út az a mondathasadék ahol a főmondat lefokozódik egy kopula mondat kiegészítő tagmondatává az a ál alany mint például it or ott, például a lányt csípte meg a méh, volt egy lány, akit megcsípett egy méh. Az áltárgyakat olyan szerkezetekben is használják, ahol nincs nyelvtani alany, például személytelen igéknél (pl. esik) vagy egzisztenciális záradékokban (sok autó van az utcán). Ezeknek az összetett mondatszerkezeteknek az információhiányos tantárgyakkal való használatával az angol képes mind a téma-kommentár mondatszerkezet, mind az SVO szintaxis fenntartására.
Fókusz konstrukciók egy adott új vagy kiemelkedő információ hangsúlyozása a mondaton belül, általában úgy, hogy a fő mondatszintű hangsúlyt a fókuszösszetevőre rendeli. Például, a lányt megcsípte egy méh (hangsúlyozva, hogy egy méh volt, és nem pl. darázs csípte meg), ill A lány megcsípte egy méh (ellentétben egy másik lehetőséggel, például azzal, hogy a fiú volt az). A témát és a fókuszt szintaktikai diszlokációval is meg lehet határozni, akár prepozícióval, akár utólag a fókuszálandó elemet a főmondathoz képest. Például, Azt a lányt ott megcsípte egy méh, hangsúlyozza a lány elöljárószóval, de hasonló hatást lehetne elérni az utószóval, megcsípte egy méh, az a lány ott, ahol a lányra való hivatkozás „utógondolatként” kerül megállapításra.
Kohézió mondatok között a deiktikus névmások as használatával érhető el adjekció (például pontosan erre gondolok ahol hogy valamilyen mindkét beszélgetőpartner által ismert tényre utal, ill akkor egy elbeszélt esemény időpontjának egy korábban elbeszélt esemény idejéhez viszonyított helyének meghatározására szolgál).Beszédjelzők mint például oh, so or jól, az ötletek mondatok közötti előrehaladását is jelzik, és segítik a kohézió megteremtését. A diskurzusjelzők gyakran a mondatok első alkotóelemei. A diskurzusjelzőket is használják állásfoglalás amelyben a beszélők sajátos attitűdben helyezkednek el az elhangzottakkal szemben, például sehogy sem igaz! (az idiomatikus jelző semmiképpen! hitetlenség kifejezése), vagy fiú! éhes vagyok (a jelző fiú hangsúlyt kifejezve). Míg a diskurzusjelzők különösen jellemzőek az angol informális és beszélt regiszterekre, az írott és formális regiszterekben is használják őket.
Általánosságban elmondható, hogy az angolban körülbelül 170,000 220,000 szó van, vagy XNUMX XNUMX, ha elavult szavak számítanak; ez a becslés a legutóbbi teljes kiadáson alapul Oxford English Dictionary a 1989. E szavak több mint fele főnév, egynegyede melléknév, egy hetedik ige. Van egy szám, amely szerint az angol szókincs körülbelül 1 millió szóból áll, de ez a szám feltehetően olyan szavakat tartalmaz, mint a latin fajnevek, tudományos terminológia, botanikai kifejezések, prefixumos és a utótaggal szavak, zsargon, rendkívül korlátozott angol használatú idegen szavak, valamint a műszaki mozaikszavak.
Nemzetközi nyelvi státuszának köszönhetően az angol gyorsan átveszi az idegen szavakat, és sok más forrásból kölcsönzi a szókincset. Korai tanulmányok angol szókincs által szótárírók, azoknak a tudósoknak, akik formálisan tanulmányozzák a szókincset, szótárakat állítanak össze vagy mindkettőt, hátráltatta, hogy nem álltak rendelkezésre átfogó adatok a jó minőségű szókincsről. nyelvészeti korpuszok, tényleges írott szövegek és beszélt szövegrészek gyűjteményei. A 20. század vége előtt közzétett számos állítást az angol szókincs időbeli növekedéséről, a különféle szavak angol nyelvű első használatának időpontjáról, valamint az angol szókincs forrásairól javítani kell, amint a nyelvi korpusz adatok új számítógépes elemzése válik elérhetővé. elérhető.
Szóalkotási folyamatok
Az angol a szókincsében meglévő szavakból vagy gyökerekből új szavakat alkot különféle folyamatok során. Az egyik legtermékenyebb folyamat angolul a konverzió, eltérő nyelvtani szerepű szó használata, például egy főnév igeként vagy egy ige főnévként való használata. Egy másik produktív szóalkotási folyamat a névleges összetétel, összetett szavak előállítása, mint pl babysitter or jégkrém or hazavágyódó. Az óangolban gyakoribb, mint a modern angolban, de a modern angolban még mindig eredményes folyamat a származékos utótagok használata (-kapucni, -ség, -ing, -képesség) új szavak származtatása a meglévő szavakból (különösen a germán eredetűekből) vagy tövekből (különösen a latin or görög eredetű).
Új szavak képzése, ún neologizmusok, alapján Görög és/vagy latin gyökerek (például televízió or optometria) egy rendkívül produktív folyamat az angolban és a legtöbb modern európai nyelvben, olyannyira, hogy gyakran nehéz meghatározni, hogy egy neologizmus melyik nyelven keletkezett. Emiatt amerikai lexikográfus Philip Gove sok ilyen szót tulajdonított a "nemzetközi tudományos szókincs" (ISV) fordításkor Webster harmadik új nemzetközi szótára (1961). Egy másik aktív szóalkotási folyamat az angolban az mozaikszavak, a szavak egyetlen szóként történő kiejtésével keletkezett hosszabb kifejezések rövidítései, pl NATO, lézer.
germán nyelvek (ó-/középangol, óskandináv, holland) (26%)
görög (6%)
Egyéb nyelvek/ismeretlen (6%)
Tulajdonnevekből származik (4%)
Az angol amellett, hogy új szavakat alkot a meglévő szavakból és azok gyökereiből, más nyelvekből is kölcsönöz szavakat. Ez a kölcsönzés mindennapos a világ számos nyelvén, de az angol az elmúlt 1,000 évben különösen nyitott volt az idegen szavak kölcsönzésére. Ennek ellenére az alapvető szókincs nagy része és a leggyakoribb angol szavak továbbra is nyugat-germán nyelvűek. Az angol szavak, amelyeket először tanultak meg a gyerekek, amikor beszélni tanulnak, főként germán szavak a régi angolból. Német szavak nélkül nem lehet angolul beszélni vagy írni, de nagyon sok mondatot lehet írni vagy beszélni angolul idegen kölcsönszavak nélkül.
De a francia és az angol közötti hosszú nyelvi érintkezés egyik következménye fejlődésük minden szakaszában az, hogy az angol szókincs nagyon magas százalékban tartalmaz "latin" szavakat (különösen a franciából, de más román nyelvekből és latinból is). ). A francia nyelv fejlődésének különböző időszakaiból származó francia szavak ma már az angol szókincs egyharmadát teszik ki. Anthony Lacoudre nyelvész becslése szerint több mint 40,000 XNUMX angol szó francia eredetű, és anélkül is megérthető. helyesírási változást a franciául beszélők. Az óskandináv eredetű szavak elsősorban az óskandináv és az óangol érintkezéséből kerültek be az angol nyelvbe a keleti és az óangol gyarmatosítása során. Észak-Anglia. E szavak közül sok az angol alapszókincs része, mint pl tojás és a kés.
Az angol is sok szót közvetlenül a latinból, a romantikus nyelvek ősétől kölcsönzött fejlődésének minden szakaszában. E szavak közül sokat korábban a görögből kölcsönöztek latinul. A latin vagy a görög még mindig rendkívül termékeny szótőforrások, amelyeket a felsőoktatásban tanult tárgyak, például a tudományok, a filozófia és a matematika szókincsének kialakítására használnak. Az angol továbbra is új kölcsönszavakat szerez és calques ("kölcsönfordítások") a világ minden tájáról származó nyelvekből, és az ősi angolszász nyelvtől eltérő nyelvekből származó szavak teszik ki az angol szókincs mintegy 60%-át.
Az angolnak van formális és informális beszédregiszterek; Az informális regiszterek, beleértve a gyermekközpontú beszédet is, túlnyomórészt angolszász eredetű szavakból állnak, míg a latin eredetű szókincs aránya magasabb a jogi, tudományos és akadémiai szövegekben.
Angol kölcsönszavak és calques más nyelveken
Az angol erős hatással volt más nyelvek szókincsére. Az angol befolyása olyan tényezőkből adódik, mint más országok véleményvezérei, akik ismerik az angol nyelvet, az angol szerepe a világban lingua franca, valamint az angolról más nyelvekre fordított könyvek és filmek nagy száma. Az angol nyelv elterjedt használata sok helyen arra a következtetésre vezet, hogy az angol különösen alkalmas új ötletek kifejezésére vagy új technológiák leírására. Az angol nyelv változatai közül különösen az amerikai angol az, amely más nyelveket befolyásol. Egyes nyelvek, például a kínai, az angolból kölcsönzött szavakat többnyire úgy írják, mint calques, míg mások, például a japán, készséggel veszik át a hangjelző írásmóddal írt angol kölcsönszavakat. A szinkronizált filmek és televíziós műsorok különösen gyümölcsöző forrásai az angol nyelvi hatásoknak Európában.
A kilencedik század óta az angolt a Latin ábécé (más néven római ábécé). Korábbi óangol szövegek in Angolszász rúnák csak rövid feliratok. A máig fennmaradt óangol nyelvű irodalmi művek nagy többsége római ábécével íródott. A modern angol ábécé 26 betűt tartalmaz Latin script: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z (amelynek szintén van tőke formák: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z).
A helyesírási rendszer, ill helyesírásAz angol nyelvű , többrétegű és összetett, a francia, latin és görög helyesírás elemei a germán anyanyelvi rendszer tetején találhatók. Ennek köszönhetően további bonyodalmak merültek fel hang megváltozik amellyel az ortográfia nem tartott lépést. Azokhoz az európai nyelvekhez képest, amelyek esetében a hivatalos szervezetek támogatták a helyesírási reformokat, az angol nyelvben van olyan helyesírás, amely kevésbé konzisztens mutatója a kiejtésnek, és a szavak szokásos írásmódja, amelyet nehezebb kitalálni a szó kiejtésének ismerete alapján. Vannak szisztematikusak is helyesírási különbségek a brit és az amerikai angol között. Ezek a helyzetek késztették az angol nyelvű helyesírási reformra vonatkozó javaslatokat.
Bár a betűk és a beszédhangok a szabványos angol helyesírásban nem felelnek meg egy az egyhez, a szótagszerkezetet, a származtatott szavak fonetikai változásait és a szó akcentusát figyelembe vevő helyesírási szabályok a legtöbb angol szó esetében megbízhatóak. Ezenkívül a szabványos angol helyesírás olyan etimológiai kapcsolatokat mutat a kapcsolódó szavak között, amelyeket elfedne a kiejtés és a helyesírás szorosabb megfeleltetése, például a szavak fénykép, fényképezésés fényképészeti, vagy a szavakat villamos energia és a elektromos. Bár kevés tudós ért egyet Chomskyval és Halle-val (1968), hogy a hagyományos angol helyesírás „közel optimális”, megvan a magyarázata a jelenlegi angol helyesírási mintáknak. Az angol standard ortográfiája a világ legszélesebb körben használt írásrendszere. A szabványos angol helyesírás a szavak grafomorfémikus szegmentálásán alapul, és olyan írásos nyomokat ír elő, amelyekből kiderül, hogy az egyes szavak milyen értelmes egységeket alkotnak.
Az angol nyelv olvasói általában bízhatnak abban, hogy a helyesírás és a kiejtés közötti megfelelés meglehetősen szabályos a betűk, ill. digráfok mássalhangzó hangok betűzésére használják. A levelek b, d, f, h, j, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, y, z rendre a fonémákat képviselik /b, d, f, h, dʒ, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, j, z/. A levelek c és a g általában képviselik / K / és a /ɡ/, de van olyan is lágy c kiejtett /s/, És egy lágy g kiejtett / Dʒ /. A betűk kiejtésének különbségei c és a g gyakran a következő betűk jelzik a szabványos angol helyesírással. A fonémák és fonémasorozatok ábrázolására használt digráfok közé tartoznak ch mert / Tʃ /, sh mert /ʃ/, th mert / Θ / or / D /, ng mert / N /, qu mert /kw/és ph mert /f/ görög eredetű szavakkal. Az egyetlen betű x általában így ejtik / Z / szókezdő helyzetben és mint /ks/ másképp. Vannak kivételek ezektől az általánosításoktól, amelyek gyakran abból erednek, hogy a kölcsönszavakat a származási nyelvük helyesírási mintájának megfelelően írják. vagy a modern angol korai szakaszában a tudósok javaslatainak maradványai a germán eredetű angol szavak latin helyesírási mintáinak követésére.
Az angol nyelv magánhangzóinál azonban a helyesírás és a kiejtés közötti megfelelés szabálytalanabb. Sokkal több magánhangzós fonéma van az angolban, mint egy magánhangzós betű (a, e, i, o, u, w, y). Ennek eredményeként néhány"hosszú magánhangzók" gyakran betűkombinációkkal jelölik (például a oa in csónak, a ow in hogyan, És a ay in tartózkodás), vagy a történelmi alapú csendes e (mint a megjegyezni és a sütemény).
Ennek az összetett helyesírás-történetnek az a következménye, hogy az olvasás és az írás megtanulása kihívást jelenthet angolul. Több időbe telhet, amíg a tanulók önállóan folyékonyan olvasnak angolul, mint sok más nyelven, beleértve az olaszt, a spanyolt és a németet is. Ennek ellenére előnyt jelent az angol olvasást tanulók számára, ha megtanulják azokat a hang-szimbólum törvényszerűségeket, amelyek az általánosan használt szavak szabványos angol írásmódjában fordulnak elő. Az ilyen oktatás nagymértékben csökkenti annak kockázatát, hogy a gyerekek angol nyelvű olvasási nehézségekkel küzdjenek. Az általános iskolai tanárok tudatosítása az angol morfémaábrázolás elsődlegességével segítheti a tanulókat, hogy hatékonyabban tanuljanak meg angolul olvasni és írni.
Az angol írás is tartalmaz egy rendszert központozás olyan jelek, amelyek hasonlóak a világ legtöbb alfabetikus nyelvén használtakhoz. Az írásjelek célja, hogy értelmes nyelvtani kapcsolatokat jelöljön meg a mondatokban, hogy segítse az olvasót a szöveg megértésében, és jelezze a szöveg hangos felolvasásához fontos jellemzőket.
A dialektológusok sokakat azonosítanak angol nyelvjárások, amelyek általában olyan regionális fajtákra utalnak, amelyek nyelvtani, szókincs- és kiejtési minták tekintetében különböznek egymástól. Az egyes területek kiejtése megkülönbözteti a nyelvjárásokat különállóként regionális akcentusok. Az angol fő anyanyelvi dialektusait a nyelvészek gyakran a két rendkívül általános kategóriára osztják Brit angol (BrE) és Észak-amerikai angol (NAE). Létezik az angol fajtáknak egy harmadik közös fő csoportja is: a déli félteke angol, a legkiemelkedőbb ausztrál és a Új-Zéland angol.
Problémák vannak a fájl lejátszásával? Lát média segítség.
Amióta az angol nyelv először Nagy-Britanniában és Írországban fejlődött ki, a szigetcsoport a legkülönfélébb dialektusoknak ad otthont, különösen Angliában. Az Egyesült Királyságon belül a Kapott kiejtés (RP), művelt nyelvjárása Délkelet-Anglia, hagyományosan sugárzási szabványként használatos, és a brit dialektusok közül a legrangosabbnak számít. Az RP (más néven BBC angol) terjedése a médián keresztül a vidéki Anglia számos hagyományos dialektusának visszaszorulását idézte elő, mivel a fiatalok a helyi dialektusok tulajdonságai helyett a presztízsfajta vonásait veszik át. Abban az időben a Az angol nyelvjárások felmérése, a nyelvtan és a szókincs országszerte eltérő volt, de a lexikális kopás folyamata miatt ennek a változatnak a nagy része eltűnt.
Mindazonáltal ez a lemorzsolódás leginkább a nyelvtan és a szókincs nyelvjárási változatosságát érintette, és valójában az angol lakosság mindössze 3 százaléka beszél ténylegesen RP-t, a fennmaradó rész pedig regionális akcentussal és különböző mértékű RP hatású dialektusokkal beszél. Az RP-n belül is van eltérés, különösen a felső és középosztályú RP hangszórók között, valamint az RP anyanyelvi hangszórói és az RP-t későbbi életük során alkalmazó hangszórók között. Nagy-Britannián belül a társadalmi osztályok mentén is jelentős eltérések mutatkoznak, és néhány jellemző, bár rendkívül gyakori, „nem szabványosnak” minősül, és alacsonyabb osztálybeli beszélőkhöz és identitásokhoz kötődik. Példa erre az h-bedobás, amely történelmileg az alsóbb osztályú londoni angol nyelv, különösen a Cockney jellemzője volt, és ma már Anglia legtöbb részén a helyi akcentusokban hallható – ennek ellenére továbbra is nagyrészt hiányzik a műsorszórásból és a brit társadalom felső rétegéből.
Angol Angliában négy nagy dialektusrégióra osztható, délnyugati angol, South East English, Midlands English és északi angol. Mindegyik régión belül több helyi aldialektus létezik: Az északi régión belül megosztottság van a Yorkshire-i dialektusok és a Geordie a Newcastle körüli Northumbriában beszélt nyelvjárás, valamint a lancashire-i dialektusok a helyi városi dialektusokkal Liverpool (scouse) És Manchester (manchesteri). Mivel a viking inváziók idején a dán megszállás központja volt, az észak-angol dialektusok, különösen a yorkshire-i dialektus, megőrizték a skandináv vonásokat, amelyek más angol változatokban nem találhatók meg.
A 15. század óta a délkelet-angliai fajták középpontjában London áll, ez volt az a központ, ahonnan a nyelvjárási újítások átterjedtek más dialektusokra is. Londonban a londoni születésű ember a nyelvjárást hagyományosan az alsóbb osztályok használták, és sokáig társadalmilag megbélyegzett változat volt. A Cockney-jellemzők délkeleti részének elterjedése arra késztette a médiát, hogy az Estuary English-ről mint új dialektusról beszéljen, de sok nyelvész bírálta ezt az elképzelést azon az alapon, hogy London a történelem során hatással volt a szomszédos régiókra. Az elmúlt évtizedekben Londonból elterjedt vonások közé tartozik a használata tolakodó R (rajz kiejtésre kerül rajz/ˈdrɔːrɪŋ/), t- glottalizáció (Fazekas glottális megállóval ejtik, mint Po'er/poʔʌ/), és a kiejtését TH as /f/ (köszönöm kiejtett rajongók), Vagy / V / (zavar kiejtett Bover).
skót ma az angoltól külön nyelvnek számít, de megvan eredete a korai észak-közép angolban és története során más források hatására fejlődött és változott, különösen Skót gael és óskandináv. A skót nyelvnek számos regionális dialektusa van. És a skótokon kívül Skót angol tartalmazza a Skóciában beszélt standard angol nyelv változatait; a legtöbb fajta észak-angol ékezetű, némi skót hatással.
In Írország, az angol nyelv különféle formáit beszélték azóta Norman inváziók a 11. századból. Ban ben Wexford megye, a környéken Dublin, két kihalt dialektus néven ismert Forth és Bargy és a Fingallian a korai közép-angol hajtásaiként fejlődtek ki, és egészen a 19. századig beszélték. Modern ír angol, azonban gyökerei a 17. századi angol gyarmatosításban gyökereznek. Ma az ír angol nyelvet osztják Ulster angol, az észak-ír dialektus erős befolyással a skótoktól, és az Ír Köztársaság különböző dialektusai. A skót és a legtöbb észak-amerikai akcentushoz hasonlóan szinte minden ír akcentus megőrzi a rhoticitás ami elveszett az RP által befolyásolt nyelvjárásokban.
Az 5 év feletti amerikaiak százalékos aránya, akik otthon beszélnek angolul az 50 állam mindegyik nyilvános felhasználási mikroadatterületén (PUMA), Washington, DCés Puerto Rico a 2016-2021-es ötéves időszak szerint Amerikai közösség felmérése
Problémák vannak a fájl lejátszásával? Lát média segítség.
Az észak-amerikai angol nyelvet meglehetősen homogénnek tekintették a brit angolhoz képest, de ezt vitatták. Ma az amerikai akcentusok változatossága regionális szinten gyakran növekszik, helyi szinten pedig csökken, bár a legtöbb amerikai még mindig hasonló akcentusok fonológiai kontinuumában beszél, gyűjtőnéven Általános amerikai (GA), még maguk az amerikaiak között is alig észrevehető különbségek (pl Belországi és a nyugat-amerikai angol). A legtöbb amerikai és kanadai angol dialektusban rhoticitás (Vagy r-telítettség) domináns, nem rhoticitással (r-leesés) az alacsonyabb presztízshez és társadalmi osztályhoz való viszonyulás, különösen a második világháború után; ez ellentétben áll az angliai helyzettel, ahol a nem rhoticitás vált mércévé.
In dél-amerikai angol, a legnépesebb amerikai „akcentuscsoport” a GA-n kívül, A rhoticitás most erősen érvényesül, felváltva a régióét történelmi nem rhotikus presztízs. A déli akcentusokat a köznyelvben „húzásnak” vagy „csípnek” nevezik. által kezdeményezett déli magánhangzóváltással ismerhető fel legkönnyebben siklás-törlés a / Aɪ / magánhangzó (pl. kiejtés kém majdnem olyan, mint gyógyfürdő), több elülső tiszta magánhangzó "déli törése" egy sikló magánhangzóvá vagy akár két szótaggá (pl. a "nyomj" szó kiejtése majdnem úgy, mint a "pray-us"), a tű-toll összevonás, és más jellegzetes hangtani, nyelvtani és lexikai jellemzők, amelyek közül sok valójában a 19. századi vagy későbbi fejlemények.
Ma elsősorban a munkás- és középosztály beszéli Afrikai amerikaiak, Afro-amerikai köznyelvi angol (AAVE) szintén nagyrészt nem rhotikus, és valószínűleg a rabszolgasorba kényszerült afrikaiak és afroamerikaiak körében keletkezett, akiket elsősorban a nem rhotikus, nem szabványos hatások befolyásoltak. régebbi déli dialektusok. A nyelvészek kisebbsége, ezzel szemben azt javasolja, hogy az AAVE többnyire azokra az afrikai nyelvekre vezethető vissza, amelyeket a rabszolgák beszéltek, akiknek egy tört angolság or kreol angol más etnikai és nyelvi származású rabszolgákkal való kommunikációra. Az AAVE fontos közös vonásai a déli akcentusokkal azt sugallják, hogy a 19. században vagy a 20. század elején nagyon koherens és homogén fajtává fejlődött. Az AAVE-t Észak-Amerikában általában a "törött" vagy "műveletlen" angol formájaként bélyegzik meg, akárcsak a fehér déli akcentusokat, de manapság a nyelvészek mindkettőt az angol nyelv teljesen kifejlett változataként ismerik fel, saját normáikkal, amelyeket egy nagy beszédközösség is megoszt.
Problémák vannak a fájl lejátszásával? Lát média segítség.
1788 óta beszélnek angolul Óceániaés Ausztrál angol az ausztrál kontinens lakosainak túlnyomó többségének első nyelve lett, standard akcentusa Ausztrál tábornok Az A szomszédos Új-Zéland angol nyelve kisebb mértékben a nyelv befolyásos standard változatává válik. Az ausztrál és az új-zélandi angol egymás legközelebbi rokona, kevés megkülönböztető tulajdonsággal, ezt követi Dél-afrikai angol és a délkelet-angliai angolok, amelyek mindegyike hasonlóan nem rhotikus akcentussal rendelkezik, eltekintve néhány ékezettől. South Island Új-Zélandról. Az ausztrál és az új-zélandi angol kiemelkedik innovatív magánhangzóival: sok rövid magánhangzó elülső vagy magasított, míg sok hosszú magánhangzó kettőshangzóvá vált. Az ausztrál angolban is van kontraszt a hosszú és a rövid magánhangzók között, ami a legtöbb más változatban nem található meg. Az ausztrál angol nyelvtan szorosan illeszkedik a brit és amerikai angolhoz; az amerikai angolhoz hasonlóan a kollektív többes számú alanyok egyes számú igét vesznek fel (mint pl a kormány az helyett faliórái). Az új-zélandi angol elülső magánhangzókat használ, amelyek gyakran még magasabbak, mint az ausztrál angolban.
Problémák vannak a fájl lejátszásával? Lát média segítség.
Az első jelentős expozíció a Fülöp-szigetek az angol nyelvre 1762-ben került sor, amikor a A britek megszállták Manilát során a Hétéves háború, de ez egy rövid epizód volt, amelynek nem volt tartós hatása. Az angol később fontosabbá és elterjedtebbé vált az 1898 és 1946 közötti amerikai uralom alatt, és továbbra is a Fülöp-szigetek hivatalos nyelve. Manapság az angol nyelv használata mindenütt elterjedt a Fülöp-szigeteken, től utca jelek és sátrak, kormányzati dokumentumok és nyomtatványok, tárgyalótermek, a média és a szórakoztatóipar, az üzleti szektor és a mindennapi élet egyéb vonatkozásai. Az egyik ilyen használat, amely az országban is kiemelkedő, a beszéd, ahol a legtöbb filippínók ból ből Manila használna vagy ki volt téve Taglishközötti kódváltás egyik formája tagalog és angol. Hasonló kódváltási módszert használnak a városi anyanyelvűek bisayai nyelvek hívott Bislish.
Problémák vannak a fájl lejátszásával? Lát média segítség.
Az angolt széles körben beszélik Dél-Afrikában, és több országban hivatalos vagy társhivatalos nyelv. Ban ben Dél-Afrika, Az angolt 1820 óta beszélik, együtt élve Afrikaans és különféle afrikai nyelvek, mint pl Khoe és a Bantu nyelvek. Ma a dél-afrikai lakosság körülbelül 9 százaléka beszél Dél-afrikai angol (SAE) mint első nyelv. A SAE egy nem rhotikus fajta, amely általában az RP-t követi. Egyedül a nem rhotikus fajták közül hiányzik az intruzív r. Különböző L2-fajták léteznek, amelyek a beszélők anyanyelvétől függően különböznek. A legtöbb fonológiai különbség az RP-től a magánhangzókban van. A mássalhangzó-különbségek közé tartozik a /p, t, t͡ʃ, k/ kiejtésének hajlama törekvés nélkül (pl. fenyő kiejtett nem pedig mint mint a legtöbb más fajta esetében), míg az r-t gyakran fülnek ejtik a gyakoribb frikatív helyett.
A nigériai angol a angol nyelvjárás beszélt Nigéria. A brit angol nyelven alapul, de az utóbbi években az Egyesült Államok hatása miatt egyes amerikai angol eredetű szavak bekerültek a nigériai angolba. Emellett a nyelvből új szavak és kollokációk is megjelentek, amelyek a nemzet kultúrájára jellemző fogalmak kifejezésének igényéből fakadnak (pl. idősebb felesége). Több mint 150 millió nigériai beszél angolul.
Az angol nyelv számos változatát beszélik a karibi szigeteken is, amelyek Nagy-Britannia gyarmati birtokai voltak, beleértve Jamaicát és a Szél alatti és a Windward Islands és a Trinidad és Tobago, barbados, a Kajmán-szigetekés belize. Ezen területek mindegyike otthont ad az angol és az afrikai nyelvet ötvöző helyi angol nyelvű kreolnak. A legkiemelkedőbb fajták a Jamaicai angol és a Jamaikai kreol. Közép-Amerikában az angol nyelvű kreolokat beszélik a karibi partvidéken, Nicaraguában és Panamában. A helyiek gyakran folyékonyan beszélik a helyi angol változatot és a helyi kreol nyelveket és kód váltás közöttük gyakori, sőt a kreol és a standard fajták közötti kapcsolat fogalmának egy másik módja a társadalmi regiszterek spektruma, ahol a kreol formák szolgálnak "baziliktusként", és az RP-szerűbb formák szolgálnak "akrolect"-ként. hivatalos nyilvántartás.
A legtöbb karibi fajta a brit angol nyelven alapul, következésképpen a legtöbb nem rhotic, kivéve a jamaicai angol formális stílusait, amelyek gyakran rhotikusak. A jamaicai angol eltér az RP-től a magánhangzó-leltárban, amely különbséget tesz a hosszú és rövid magánhangzók között, nem pedig a feszült és laza magánhangzók között, mint a standard angolban. A diftongusok / Ei / és a / Ou / monoftongok és a vagy akár a fordított diftongusokat és a (például öböl és a csónak kiejtett és a ). A szóvégi mássalhangzócsoportokat gyakran leegyszerűsítik, így a "gyermek" kiejtése és "szél" .
Történelmi örökségként Indiai angol hajlamos az RP-t tekinteni ideáljának, és az, hogy ez az eszmény mennyire valósul meg az egyén beszédében, az indiai angolul beszélők osztálybeli különbségeit tükrözi. Az indiai angol akcentusokat olyan fonémák kiejtése jelzi, mint pl / T / és a / D / (gyakran retroflex artikulációval ejtik és a ) és cseréje / Θ / és a / D / fogorvosokkal és a . Néha az indiai angolul beszélők helyesíráson alapuló kiejtést is használhatnak, ha a néma ⟨h⟩ olyan szavakban található meg, mint pl szellem indiánnak ejtik hangot aspirált megáll .
Minden ember szabadon, méltósággal és jogokkal egyenlő. Okossággal és lelkiismerettel ruházzák fel őket, és testvériség szellemében kell viselkedniük egymás felé.
- ENSZ Közgyűlése, Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata, 1. cikk
^Burnley, David (1992). "LEXISZ ÉS SZEMANTIKA". In N. Blake (szerk.), The Cambridge History of the English Language (The Cambridge History of the English Language, pp. 409-499). Cambridge: Cambridge University Press. doi:10.1017/CHOL9780521264754.006: "A latin és a francia nyelv egyenként valamivel több mint 28 százalékát teszi ki a Rövidebb Oxford angol szótár (Finkenstaedt & Wolff 1973)".
^ abFinkenstaedt, Thomas; Dieter Wolff (1973). Rendezett bőség; szótárak és angol lexikon tanulmányai. C. Tél. ISBN978-3-533-02253-4.
^Wycliffe, John. "Biblia"(PDF). Wesley NNU. Archivált(PDF) az eredetiből 2. február 2017-én. Lekért 9 április 2015.
^Horobin, Simon. "Chaucer közép angol". A Canterbury-mesék nyílt hozzáférésű társa. Louisiana Állami Egyetem. Archivált az eredetiből 3. december 2019-én. Lekért 24 november 2019. Az egyetlen megjelenésük Chaucer műveiben a Reeve meséjében található, ahol a két cambridge-i diák, Aleyn és John által beszélt északi dialektus részét képezik, bizonyítva, hogy akkoriban még északinak tartották őket.
^Romaine 1999, p. 2: "Más változások, mint például a do support elterjedése és rendszeresítése a tizenharmadik században kezdődtek, és többé-kevésbé teljesek a XNUMX. században. Bár a do együtt éltek az egyszerű igealakkal a XNUMX. század eleji tagadó állításokban, a kötelezőség nem volt teljes egészen a tizenkilencedikig. A do perifrázis egyre gyakoribb használata egybeesik az SVO szórend rögzítésével. Nem meglepő, hogy a do először széles körben használatos kérdőszavakban, ahol a szórend megbomlik, majd később negatívumokra is átterjed."
^Huddleston, Rodney D.; Pullum, Geoffrey K.; Reynolds, Brett (2022). Egy diák bevezetője az angol nyelvtanba (2. kiadás). Cambridge, Egyesült Királyság: Cambridge University Press. 124–126. ISBN978-1-316-51464-1.
^édes 2014, p. 52: "De a főneveknek abban a speciális osztályában, amelyet személyes névmásoknak neveznek, egy teljesen más eset-ragozási rendszert találunk, nevezetesen egy alanyeseti ügy (ő) és an célkitűzés eset (ő)"
^"3." The Handbook of World Englishes. Wiley. 2020. p. 45. ISBN9781119164210. Az amerikai angolt hagyományosan viszonylag homogénnek tartják, legalábbis a brit dialektusokhoz képest... Mások azonban határozottan ellenezték ezt a felfogást
Aarts, Bas; Haegeman, Liliane (2006). "6. Angol szóosztályok és kifejezések". In Aarts, Bas; McMahon, April (szerk.). Az angol nyelvészet kézikönyve. Blackwell Publishing Ltd.
Abercrombie, D.; Daniels, Peter T. (2006). "Helyesírási reformjavaslatok: angol". In Brown, Keith (szerk.). Nyelvi és nyelvészeti lexikon. Elsevier. 72–75. két:10.1016/B0-08-044854-2/04878-1. ISBN978-0-08-044299-0. – keresztül ScienceDirect(Előfizetés szükséges, vagy a tartalom elérhető lehet a könyvtárakban.)
Aitken, AJ; McArthur, Tom, szerk. (1979). Skócia nyelvei. Alkalmi lap – Scottish Literary Studies Egyesület; nem. 4. Edinburgh: Chambers. ISBN978-0-550-20261-1.
Algeo, John (1999). "2. fejezet: Szókincs". In Romaine, Suzanne (szerk.). Az angol nyelv Cambridge története. Vol. IV: 1776–1997. Cambridge University Press. 57–91. két:10.1017/CHOL9780521264778.003. ISBN978-0-521-26477-8.
Ammon, Ulrich (2006). Nyelvi konfliktusok az Európai Unióban: Az EU intézményei számára politikailag elfogadható és megvalósítható, eltérő érdekeket kielégítő megoldás megtalálásáról. International Journal of Applied Linguistics. 16 (3): 319-338. két:10.1111 / j.1473-4192.2006.00121.x. S2CID142692741.
Ammon, Ulrich (2008). "Pluricentrikus és megosztott nyelvek". Ammonban Ulrich N.; Dittmar, Norbert; Mattheier, Klaus J.; et al. (szerk.). Szociolingvisztika: A nyelv és társadalom tudományának nemzetközi kézikönyve / Soziolinguistik Ein internationales Handbuch zur Wissenschaft vov Sprache and Gesellschaft. Nyelvtudományi és kommunikációtudományi kézikönyvek / Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft 3/2. Vol. 2 (2. teljesen átdolgozott és bővített kiadás). de Gruyter. ISBN978-3-11-019425-8.
Bailey, G. (1997). "Mikor kezdődött a dél-amerikai angol nyelv?" In Edgar W. Schneider (szerk.). Angolok szerte a világon. 255–275.
Bammesberger, Alfred (1992). "2. fejezet: Az angol helye a germánban és az indoeurópaiban". In Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv cambridge-i története. Vol. 1: The Beginnings to 1066. Cambridge University Press. 26–66. ISBN978-0-521-26474-7.
Barry, Michael V. (1982). "Angol Írországban". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 84–134. ISBN978-3-12-533872-2.
Bauer, Laurie; Huddleston, Rodney (2002). "19. fejezet: Lexikális szóalkotás". Huddlestonban, Rodneyban; Pullum, Geoffrey K. (szerk.). Az angol nyelv cambridge-i nyelvtana. Cambridge: Cambridge University Press. 1621–1721. ISBN978-0-521-43146-0. Archivált az eredetiből 12. február 2015-én. Lekért 10 február 2015.
Boberg, Charles (2010). Az angol nyelv Kanadában: állapot, történelem és összehasonlító elemzés. Angol nyelvű tanulmányok. Cambridge University Press. ISBN978-1-139-49144-0.
Beau Brock (2011. július). "Az angol nyelv Kanadában: állapot, történelem és összehasonlító elemzés (áttekintés)". A Canadian Journal of Linguistics. 55 (2): 277-279. két:10.1353/cjl.2011.0015. S2CID144445944.
Carr, Philip; Honeybone, Patrick (2007). "Angol fonológia és nyelvelmélet: bevezetés a kérdésekbe és a "Issues in English Phonology"". Nyelvtudományok. 29 (2): 117-153. két:10.1016/j.langsci.2006.12.018. – keresztül ScienceDirect(Előfizetés szükséges, vagy a tartalom elérhető lehet a könyvtárakban.)
Cassidy, Frederic G. (1982). "Az angol nyelv földrajzi változata az Egyesült Államokban". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 177–210. ISBN978-3-12-533872-2.
Collingwood, Robin George; Myres, JNL (1936). "XX. fejezet. A korszak forrásai: szögletek, szászok és juták a kontinensen". A római Britannia és az angol telepek. Vol. V. könyv: Az angol települések. Oxford, Anglia: Clarendon Press. JSTOR2143838. LCCN37002621.
Collins, Beverley; Mees, Inger M. (2003). Az angol és a holland nyelv fonetikája (5. kiadás). Leiden: Brill Kiadó. ISBN978-90-04-10340-5.
Denison, David; Hogg, Richard M. (2006). "Áttekintés". Denisonban, David; Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv története. Cambridge University Press. pp. 30-31. ISBN978-0-521-71799-1.
Denning, Keith; Kessler, Brett; Leben, William Ronald (17. február 2007.). Angol szókincs elemek. Oxford University Press. ISBN978-0-19-516803-7. Archivált az eredetiről 20. március 2015-án. Lekért 25 február 2015.
Eagleson, Robert D. (1982). "Angol Ausztráliában és Új-Zélandon". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 415–438. ISBN978-3-12-533872-2.
Fasold, Ralph W.; Connor-Linton, Jeffrey, szerk. (2014). Bevezetés a nyelvbe és a nyelvészetbe (Második kiadás). Cambridge University Press. ISBN978-1-316-06185-5.
Fischer, Olga; van der Wurff, Wim (2006). "3. fejezet: Szintaxis". Denisonban, David; Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv története. Cambridge University Press. pp. 109-198. ISBN978-0-521-71799-1.
Giegerich, Heinz J. (1992). Angol fonológia: Bevezetés. Cambridge-i nyelvészeti tankönyvek. Cambridge University Press. ISBN978-0-521-33603-1.
Gneuss, Helmut (2013). "2. fejezet: A régi angol nyelv". Goddenben, Malcolm; Lapidge, Michael (szerk.). A cambridge-i társa a régi angol irodalomban (Második kiadás). Cambridge University Press. 19–49. ISBN978-0-521-15402-4.
Görlach, Manfred (1991). Bevezetés a kora újkori angol nyelvbe. Cambridge University Press. ISBN978-0-521-32529-5.
Gordon, Elizabeth; Campbell, Lyle; Hay, Jennifer; Maclagan, Margaret; Sudbury, Angela; Trudgill, Peter (2004). Új-zélandi angol: eredete és fejlődése. Angol nyelvű tanulmányok. Cambridge University Press. ISBN978-0-521-10895-9.
Hancock, Ian F.; Angogo, Rachel (1982). "Angol Kelet-Afrikában". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 415–438. ISBN978-3-12-533872-2.
Hickey, R. (2007). Ír angol: történelem és mai formák. Cambridge University Press.
Hickey, R., szerk. (2005). A gyarmati angol hagyatéka: Tanulmányok a szállított dialektusokról. Cambridge University Press.
Hogg, Richard M. (1992). "3. fejezet: Hangtan és morfológia". In Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv cambridge-i története. Vol. 1: The Beginnings to 1066. Cambridge University Press. 67–168. két:10.1017/CHOL9780521264747. ISBN978-0-521-26474-7. S2CID161881054.
Hogg, Richard M. (2006). "7. fejezet: Angol nyelven Nagy-Britanniában". Denisonban, David; Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv története. Cambridge University Press. pp. 360-61. ISBN978-0-521-71799-1.
"Hány szó van az angol nyelvben?". Oxford szótárak online. Oxford University Press. 2015. Archiválva innen Az eredeti A 30 november 2011. Lekért 2 április 2015. Hány szó van az angol nyelvben? Erre a kérdésre nincs egyetlen ésszerű válasz. Lehetetlen megszámolni a szavak számát egy nyelvben, mert nagyon nehéz eldönteni, hogy valójában mi számít szónak.
Hughes, Arthur; Trudgill, Peter (1996). Angol akcentusok és dialektusok (3. kiadás). Arnold Kiadó.
Nemzetközi Polgári Repülési Szervezet (2011). "Személyi engedélyezési GYIK". Nemzetközi Polgári Repülési Szervezet – Léginavigációs Iroda. Milyen nyelveken kell az engedély birtokosának bizonyítania a nyelvtudását? Archivált az eredetiből 20. december 2014-én. Lekért December 16 2014. A kijelölt repülőtereket és a nemzetközi légiközlekedési szolgálatok által használt útvonalakat kiszolgáló állomásokon dolgozó irányítóknak igazolniuk kell angol nyelvtudást, valamint az állomás által a földön használt bármely más nyelv(ek) nyelvtudását.
König, Ekkehard; van der Auwera, Johan, szerk. (1994). A germán nyelvek. Routledge nyelvcsalád leírásai. Routledge. ISBN978-0-415-28079-2. JSTOR4176538. Archivált az eredetiből 2. április 2015-én. Lekért 26 február 2015. A germán ági nyelvek áttekintése Winfred P. Lehmann fejezeteit tartalmazza, Ans van Kemenade, John Ole Askedal, Erik Andersson, Neil Jacobs, Silke Van Ness és Suzanne Romaine.
König, Ekkehard (1994). "17. angol". Königben, Ekkehardban; van der Auwera, Johan (szerk.). A germán nyelvek. Routledge nyelvcsalád leírásai. Routledge. 532–562. ISBN978-0-415-28079-2. JSTOR4176538. Archivált az eredetiből 2. április 2015-én. Lekért 26 február 2015.
Labov, W. (1972). "13. (R) társadalmi rétegződése New York városi áruházaiban". Szociolingvisztikai minták. University of Pennsylvania Press.
Labov, W. (2012). "1. A nyelvről és a nyelvváltásról". Dialect Diversity in America: The Politics of Language Change. University of Virginia Press.
Lanham, LW (1982). „Angolul Dél-Afrikában”. In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 324–352. ISBN978-3-12-533872-2.
Lass, Roger (1992). "2. Fonológia és morfológia". In Blake, Norman (szerk.). Az angol nyelv Cambridge története. Vol. II: 1066–1476. Cambridge University Press. 23–154.
Lass, Roger (2000). "3. fejezet: Hangtan és morfológia". In Lass, Roger (szerk.). The Cambridge History of the English Language, III. kötet: 1476–1776. Cambridge: Cambridge University Press. 56–186.
Lass, Roger (2002), "South African English", in Mesthrie, Rajend (szerk.), Nyelv Dél-Afrikában, Cambridge University Press, ISBN978-0-521-79105-2
Lass, Roger (2006). "2. fejezet: Hangtan és morfológia". Denisonban, David; Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv története. Cambridge University Press. pp. 46-47. ISBN978-0-521-71799-1.
Lawton, David L. (1982). "Angol a Karib-térségben". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 251–280. ISBN978-3-12-533872-2.
Leech, GN (2006). Az angol nyelvtan szószedete. Edinburgh University Press.
Li, David CS (2003). „Az angol és az eszperantó között: mi kell ahhoz, hogy világnyelv legyen?”. International Journal of the Sociology of Language. 2003 (164): 33-63. két:10.1515/ijsl.2003.055. ISSN0165-2516.
"Macquarie szótár". Ausztrália nemzeti szótár és tezaurusz online | Macquarie szótár. Macmillan Publishers Group Australia. 2015. Archivált az eredetiből 21. július 2019-én. Lekért 15 február 2015.
Mair, C.; Leech, G. (2006). "14 aktuális változás az angol szintaxisban". Az angol nyelvészet kézikönyve.
Mair, Christian (2006). Huszadik századi angol: történelem, variáció és szabványosítás. Cambridge University Press.
"Angol". Merriam-webster.com. 26. február 2015. Archivált az eredetiről 25. március 2015-án. Lekért 26 február 2015.
Mesthrie, Rajend (2010). "Az új angolok és az anyanyelvi vita". Nyelvtudományok. 32 (6): 594-601. két:10.1016/j.langsci.2010.08.002. ISSN0388-0001. – keresztül ScienceDirect(Előfizetés szükséges, vagy a tartalom elérhető lehet a könyvtárakban.)
Miller, Jim (2002). Bevezetés az angol szintaxisba. Edinburgh University Press.
National Records of Scotland (26. szeptember 2013.). "Census 2011: Release 2A". Skócia 2011. évi népszámlálása. Archivált az eredetiből 2. április 2015-én. Lekért 25 március 2015.
Nevalainen, Terttu; Tieken-Boon van Ostade, Ingrid (2006). "5. fejezet: Szabványosítás". Denisonban, David; Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv története. Cambridge University Press. ISBN978-0-521-71799-1.
O'Dwyer, Bernard (2006). Modern English Structures, második kiadás: Form, Function, and Position. Broadview Press.
Országos Statisztikai Hivatal (4. március 2013.). "Nyelv Angliában és Walesben, 2011". 2011. évi népszámlálási elemzés. Archivált az eredetiből 2. április 2015-én. Lekért December 16 2014.
Payne, John; Huddleston, Rodney (2002). "5. Főnevek és főnévi kifejezések". In Huddleston, R.; Pullum, GK (szerk.). A cambridge-i angol nyelvtan. Cambridge: Cambridge University Press. 323–522.
Richter, Ingo (2012). "Bevezetés". Richterben Dagmar; Richter, Ingo; Toivanen, Reeta; et al. (szerk.). Language Rights Revisited: A globális migráció és kommunikáció kihívása. BWV Verlag. ISBN978-3-8305-2809-8. Archivált az eredetiről 19. március 2015-án. Lekért 2 április 2015.
Roach, Peter (2009). Angol fonetika és fonológia (4. kiadás). Cambridge.
Romaine, Suzanne (1982). "Angolul Skóciában". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 56–83. ISBN978-3-12-533872-2.
Romaine, Suzanne (1999). "1. fejezet Bevezetés". In Romaine, Suzanne (szerk.). Az angol nyelv Cambridge története. Vol. IV: 1776–1997. Cambridge University Press. 01–56. két:10.1017/CHOL9780521264778.002. ISBN978-0-521-26477-8.
Sailaja, Pingali (2009). Indiai angol. Az angol nyelvjárások. Edinburgh University Press. ISBN978-0-7486-2595-6. Archivált az eredetiről 23. március 2015-án. Lekért 5 április 2015.
Schiffrin, Deborah (1988). Diszkurzusjelzők. Interakciós szociolingvisztikai tanulmányok. Cambridge University Press. ISBN978-0-521-35718-0. Archivált az eredetiről 5. szeptember 2015-én. Lekért 5 április 2015.
Schönweitz, Thomas (2001). "Nem és posztvokális /r/ az amerikai délen: Részletes társadalmi-regionális elemzés". Amerikai beszéd. 76 (3): 259-285. két:10.1215/00031283-76-3-259. S2CID144403823.
Sheidlower, Jesse (10. április 2006.). "Hány szó van angolul?". Slate Magazin. Archivált az eredetiről 16. szeptember 2011-én. Lekért 2 április 2015. A probléma a szavak számozásával bármely nyelven az, hogy nagyon nehéz megegyezni az alapokban. Például mi az a szó?
Édes, Henry (2014). Egy új angol nyelvtan. Cambridge University Press.
Thomas, Erik R. (2008). "Vidéki déli fehér akcentusok". In Edgar W. Schneider (szerk.). Az angol nyelv fajtái. Vol. 2: Amerika és a Karib-térség. de Gruyter. 87–114. két:10.1515 / 9783110208405.1.87. ISBN978-3-11-020840-5.
Todd, Loreto (1982). "Az angol nyelv Nyugat-Afrikában". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 281–305. ISBN978-3-12-533872-2.
Toon, Thomas E. (1982). "Variáció a kortárs amerikai angolban". In Bailey, Richard W.; Görlach, Manfred (szerk.). Az angol mint világnyelv. University of Michigan Press. 210–250. ISBN978-3-12-533872-2.
Toon, Thomas E. (1992). "Régi angol dialektusok". In Hogg, Richard M. (szerk.). Az angol nyelv cambridge-i története. Vol. 1: The Beginnings to 1066. Cambridge University Press. 409–451. ISBN978-0-521-26474-7.
Trudgill, Peter; Hannah, Jean (2002). Nemzetközi angol: Útmutató a standard angol nyelv változataihoz (4. kiadás). London: Hodder-oktatás. ISBN978-0-340-80834-4.
Wells, John C. (1982). Az angol akcentusai. 1. kötet: Bevezetés (i–xx. 1–278. o.), 2. kötet: A Brit-szigetek (i–xx. o., 279–466), 3. kötet: A Brit-szigeteken túl (i–xx. 467. o.) –674). Cambridge University Press. ISBN0-52129719-2, 0-52128540-2, 0-52128541-0.